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下列关于燃烧现象的描述,正确的是                                         (      )

A.木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟        B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光        D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样有磁性,在讨论时,有人提出可以用磁铁吸引一下,这属于科学探究中的(    )

   A.假设              B.设计实验             C.观察现象               D.得出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:


请根据下列装置,回答问题:

(1) 写出标号①②的仪器名称:①                  ,②                

(2) 实验室制取CO2可以选择的发生装置是        (填写装置序号),反应的符号

表达式是                                    

(3) 若要收集较纯净的O2,可选用的收集装置是         (填写装置序号)。若用C    

装置收集O2,要判断O2是否集满,可将                         ,(填一操作)

若看到                    现象,则标明氧气已经收集满了。

(4)选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气,细心的同学发现试管的导管口缺少了

一团棉花,放棉花的作用是                                             

若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候应该先将                 

                 ,否则水槽内的冷水会倒流,试管破裂。

(5)将B装置改成右图装置,通过拉动铜丝可以控制底部

 破损的小试管升降.这一改进的主要目的是__ __(选填序号);
     A.使反应随时发生或停止

B.使破损的小试管得到利用

     C.生成更多的CO2

(6)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。实验         室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来   制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是_____(填序号,

下同),收集装置是_________。

若用右图装置收集乙炔(瓶内预先装满水),乙炔应从______端进入(选填“A”或“B”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


选择仪器下方的字母填写在相应横线

 

 

 

(1) 用来吸取和滴加少量液体的仪器是      ;(2)可以直接加热的仪器是        

(3) 用作量度一定量液体体积的仪器是      ;(4)实验室常用的加热仪器是       ; 

(5) 用于向小口容器内注入液体的仪器是     ;(6)可作为滤液承接器的仪器是   

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列的水属于纯净物的是                                                 (     )

A.矿泉水         B.自来水            C.海水             D.浮有冰的水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是                                                           (      )

A.氧化反应一定是化合反应         B.化合反应一定是氧化反应

C.有的氧化反应一定是化合反应     D.凡是氧化反应一定不属于化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。问:

①还需借用的仪器有                                                            

②检验收集的气体是O2的方法是                                                 

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科目:初中化学 来源: 题型:


 甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物质,它们之间有如下转化关系:

⑴甲+丙→  乙    ⑵乙+O2→ 丙       ⑶丁在高温下分解可得到丙

则按甲、乙、丙、丁顺序依次排列正确的一组是(     )

A.C、CO、CO2、CaCO3                B.C、CO2、CO、Na2CO3

 C.CO、C、CO2、CaCO3                D.CO2、C、CO、CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是(   )                                                                                                         

A.S十O2 SO2                                B.2CO+O22CO2

C.2H2+O22H2O                 D.CH4+2O2CO2+2H2O

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