精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
请你设计两种不同的方案,将100g5%的氢氧化钠溶液变为10%的氢氧化钠溶液.
分析:溶液由5%变到10%可有两种方式进行,加溶质或者是蒸发溶剂,通过计算可设计值两种方式.
解答:解:方案一:
加溶质的方法:设需加溶质的质量为X.
则有
100g×5%+X
100+X
×100%=10%
解得X≈5.6g
故答案为:向溶液中加入约5.6g氯化钠可使溶液变为10%.
方案二:
蒸发溶剂的方法:设需蒸发掉溶剂的数量为Y,则有
(100g-Y)×10%=100g×5%
解得:Y=50g
故答案为:蒸发掉50g水可使溶液变为10%.
点评:此题考查了溶液浓缩的有关问题,要使溶液浓缩可由两种方式:蒸发溶剂或加入溶质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

23、甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B.请你与甲同学一起对块状固体B进行探究.
(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有:
氢氧化钙
碳酸钙

写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式:
CaO+H2O=Ca(OH)2
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(2)猜想二:块状固体B溶于水可能有
放热
现象(填“放热”或“吸热”).请设计实验方案验证你的这一猜想(写出两种不同的方案):
①取适量块状固体B放入烧杯中,加入少量水,用手触摸烧杯外壁.

取适量块状固体B放入烧杯中,加入少量水,立即用温度计测定溶液温度的变化

(3)取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C.就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜想.
甲同学认为,白色固体C可能是:氢氧化钙;
乙同学认为,白色固体C可能是:碳酸钙;
你认为,白色固体C还可能是:
Ca(OH)2和CaCO3的混合物

请设计实验证明你的猜想(填写下表)
方       案 现  象  和  结  论

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

25、我市某地水产养殖场的鱼突然大量死亡.闻讯后,小强取回水样和同学们一起探究.
(1)取过滤后的水样测酸碱性.请用两种不同的物质来检验水样是否显酸性,你选用的物质是
紫色石蕊试液
碳酸钙

(2)面对河道水质严重污染,有同学建议:①建造生活污水处理厂;②将西江水引入,把区域内的污水及污泥冲走,使水质提高;③使用成本低,效果好,不产生二次污染的生物酶技术治理区内水域;④建立城市垃圾处理系统.以上建议你不同意的是:
(填序号),理由是
不能从根本上处理污水

(3)水是一种重要的自然资源.近年广东因降雨量少海水倒灌而引起“咸潮”,需调广西贵州的淡水来压“咸潮”,下列有关认识或观点,你认为正确的是
③④

①水分子可通过光学显微镜观察到. ②天然降水洁净清澈,提倡直接作为饮用水.③盛开水的热水瓶底常沉积一层水垢,这说明自来水不是纯净物.④洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所.
(4)已知明矾的的化学式为[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]是农村常用的一种净水剂,它在水中能解离出自由移动的K+、Al3+、SO42-,甲同学为了探究明矾中哪种离子具有净水作用,设计了如下探究实验,请填写下表中的空白:

根据上述实验方案你认为明矾中有净水作用的离子是
Al3+、SO42-
(写符号)
乙同学看到甲的方案后,认为该方案还不完善,他对甲同学的方案进行了补充完善.请你把乙同学补充的方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

我市某地水产养殖场的鱼突然大量死亡.闻讯后,小强取回水样和同学们一起探究.
(1)取过滤后的水样测酸碱性.请用两种不同的物质来检验水样是否显酸性,你选用的物质是______、______.
(2)面对河道水质严重污染,有同学建议:①建造生活污水处理厂;②将西江水引入,把区域内的污水及污泥冲走,使水质提高;③使用成本低,效果好,不产生二次污染的生物酶技术治理区内水域;④建立城市垃圾处理系统.以上建议你不同意的是:______(填序号),理由是______.
(3)水是一种重要的自然资源.近年广东因降雨量少海水倒灌而引起“咸潮”,需调广西贵州的淡水来压“咸潮”,下列有关认识或观点,你认为正确的是______.
①水分子可通过光学显微镜观察到. ②天然降水洁净清澈,提倡直接作为饮用水.③盛开水的热水瓶底常沉积一层水垢,这说明自来水不是纯净物.④洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所.
(4)已知明矾的化学式为[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]是农村常用的一种净水剂,它在水中能解离出自由移动的K+、Al3+、SO42-,甲同学为了探究明矾中哪种离子具有净水作用,设计了如下探究实验,请填写下表中的空白:
实验步骤实验现象结论
在一杯浑浊的水中加入少量氯化钾,搅拌后静置烧杯中的水仍然浑浊
在一杯浑浊的水中加入少量硫酸铝,搅拌后静置烧杯中的水变澄清
在一杯浑浊的水中加入少量氯化铝,搅拌后静置 氯化铝能净水
根据上述实验方案你认为明矾中有净水作用的离子是______(写符号)
乙同学看到甲的方案后,认为该方案还不完善,他对甲同学的方案进行了补充完善.请你把乙同学补充的方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表:
实验目的使用的试剂

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2012-2013学年年江苏省泰州市兴化市四校九年级(下)月考化学试卷(3月份)(解析版) 题型:解答题

甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B.请你与甲同学一起对块状固体B进行探究.
(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有:______、______.
写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式:
______;______.
(2)猜想二:块状固体B溶于水可能有______现象(填“放热”或“吸热”).请设计实验方案验证你的这一猜想(写出两种不同的方案):
①______;
②______.
(3)取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C.就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜想.
甲同学认为,白色固体C可能是:氢氧化钙;
乙同学认为,白色固体C可能是:碳酸钙;
你认为,白色固体C还可能是:______.
请设计实验证明你的猜想(填写下表)
方       案现  象  和  结  论
____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2007年江苏省南通市如东县中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2005?兰州)甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B.请你与甲同学一起对块状固体B进行探究.
(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有:______、______.
写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式:
______;______.
(2)猜想二:块状固体B溶于水可能有______现象(填“放热”或“吸热”).请设计实验方案验证你的这一猜想(写出两种不同的方案):
①______;
②______.
(3)取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C.就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜想.
甲同学认为,白色固体C可能是:氢氧化钙;
乙同学认为,白色固体C可能是:碳酸钙;
你认为,白色固体C还可能是:______.
请设计实验证明你的猜想(填写下表)
方       案现  象  和  结  论
____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案