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6.(1)如图1有A、B、C三个实验操作图,回答

①实验A现象是加入二氧化锰有大量气泡产生,木条复燃;
②实验B水中加入少量氢氧化钠,导电性明显增加原因是氢氧化钠溶于水,能产生自由移动的钠离子和氯离子;
③实验C,使用红磷的作用是和白磷比较,得出可燃物燃烧条件之一是温度达到着火点.
(2)某兴趣小组在实验室中制取CO2气体后,对废液进行后续探究,向一定量的废液中逐滴加入Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的体积与溶液pH变化如2图所示,填空:
①AB段反应的现象是有气体产生;
②BC段发生反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
③D点表示溶液中溶质有NaCl、Na2CO3(填化学式);
④为了防止污染,兴趣小组对废液进行处理,在不用指示剂的情况下,加入下列过量的物质使废液呈中性,该物质可能是C.
   A.生石灰     B.熟石灰     C.石灰石     D.纯碱
(3)有密封不好的氢氧化钠样品,取l0g白色粉未加入足量水充分溶解,再滴加足量的澄清石灰水,充分反应后过滤,得到白色沉淀8克,请计算白色粉未中氢氧化钠的质量分数.

分析 (1)①根据二氧化锰是过氧化氢制氧气中反应的催化剂解答;
②根据氢氧化钠溶于水,能产生自由移动的钠离子和氯离子解答;
③根据使用红磷的作用是对比解答;
(2)根据加入的碳酸钠先与盐酸反应,把盐酸消耗完了,才开始与氯化钙反应,开始生成沉淀,最后到达最高点说明已经反应完了进行解答.
(3)根据氢氧化钠吸收空气中二氧化碳形成碳酸钠,部分变质的氢氧化钠为氢氧化钠和碳酸钠和水形成的混合物,利用碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式,由生成沉淀碳酸钙的质量计算样品中碳酸钠的质量,从而求出氢氧化钠的质量,该质量与样品的质量比可计算样品中氢氧化钠的质量分数.

解答 解:(1)①二氧化锰是过氧化氢制氧气中反应的催化剂,实验A现象是加入二氧化锰有大量气泡产生,木条复燃;
②氢氧化钠溶于水,能产生自由移动的钠离子和氯离子,可以增强水的导电性;
③实验C,使用红磷的作用是和白磷比较,得出可燃物燃烧条件之一是温度达到着火点;
(2)①由图2可知,加入的碳酸钠先与盐酸反应,把盐酸消耗完,才开始与氯化钙反应,开始生成沉淀,AB段是碳酸钠和盐酸反应,生成氯化钠、水和二氧化碳气体,反应的现象是有气体产生;
②BC段反应过程中是碳酸钠溶液和氯化钙反应,生成沉淀,溶液中性,发生反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
③D点表示反应完毕,溶液呈碱性,溶液中溶质有NaCl和Na2CO3
④使CaCl2与盐酸的混合溶液中和至中性,与盐酸反应,且不能引入新的杂质
A、生石灰可与盐酸反应,且不引入新杂质,但CaO过量时溶液显碱性,故错误;
B、熟石灰可与盐酸反应,且不引入新杂质,但熟石灰过量时溶液显碱性,故错误;
C、石灰石可与盐酸反应,且不引入新杂质,石灰石不溶于水,所以至中性时最好选择石灰石,故正确;
D、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠,反应引入新杂质,故错误.
(3)解:氢氧化钠吸收空气中二氧化碳形成碳酸钠,部分变质的氢氧化钠为氢氧化钠和碳酸钠和水形成的混合物,
设碳酸钠的质量为x
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
 106               100
  x                 8g
$\frac{106}{x}=\frac{100}{8g}$
x=8.48g
该样品中氢氧化钠的质量分数为:$\frac{10g-8.48g}{10}$×100%=15.2%
答案:
(1)①加入二氧化锰有大量气泡产生,木条复燃;
②氢氧化钠溶于水,能产生自由移动的钠离子和氯离子;
③和白磷比较,得出可燃物燃烧条件之一是温度达到着火点;
(2)①有气体产生;
②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
③NaCl、Na2CO3
④C;
(3)该样品中氢氧化钠的质量分数为15.2%.

点评 根据反应的化学方程式可以表示反应中各物质的质量关系,由反应中某物质的质量可计算反应中其它物质的质量.

练习册系列答案
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1.“除去粗盐中难溶性杂质”的实验操作如图所示:

(1)正确的操作顺序是ACB(填序号,下同).
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A.过滤时滤纸有破损
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D.溶解粗盐时,加入的水量不足.

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17.下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是(  )
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14.含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐,下列物质属于硫酸盐的是(  )
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1.家用燃气主要有天然气、管道煤气和罐装液化石油气(主要成分是C3H8 C4H10)等,为了防止燃烧泄漏造成危险,可以在厨房中安装漏气报警器.
(1)写出天然气(主要成分为甲烷)在空气燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
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(3)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟,这时可调大燃气灶空气(填“空气”或“燃气”)进入量,或调小另一种气体的进入量.

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11.下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度:
温度/℃102030405060
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C.分别将20℃时的饱和氯化钠溶液、饱和硝酸钾溶液升温至40℃,此时硝酸钾溶液中  溶质的质量分数大于氯化钠溶液
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18.A~H是初中化学常见的物质,其中A为白色固体,E为黑色固体(一种金属氧化物),H为蓝色沉淀,这些物质的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略.

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15.小亮发现工业上浓硫酸常用铁罐车运输.学习了酸的化学性质之后,他对铁能否与浓硫酸反应的课题产生了浓厚的兴趣.请参与探究:
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【收集证据】
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(2)铁能与硫酸铜溶液反应,该反应的类型是置换反应.
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(3)由上述实验能(填“能”或“不能”)得出铁与浓硫酸发生了化学反应的结论.
【深入探究】改变上述实验中的步骤②也能得到相同的实验结论.请设计不同的实验方案,并将你的实验方案填入下表:(如果你的答案正确,你将得到4分奖励,但本卷满分不超过60分)
实验步骤实验现象
另取一打磨过的铁丝先放入浓硫酸中,一段时间后将铁丝取出,用水冲洗干净后,放入硫酸铜溶液中,观察现象.无明显现象

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