一氧化氮在常温下是一种无色气体，密度比空气稍大，难溶于水，它能跟空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮．现要收集一瓶一氧化氮气体，宜采用的方法（ ）
A. 向下排空气法 B. 向上排空气法
C. 排水法 D. 以上三种都可以
科目：初中化学 来源：福建省2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：实验题
根据以下的实验而回答下列的问题：
（1）上图中C是_________装置；D是_________装置
（2）A仪器是___________B仪器是______________
（3）C装置可以制取两种气体，可以制取 ________和________气体，但_________不能用D装置来收集，因为这种气体易溶于水
（4）D装置是___________法收集气体，是因为这气体______________________。
（5）如果用C装置制取气体，我们还注意什么？
答：__________________________________________________________。
（6）E装置里的气体的密度比_______大。
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科目：初中化学 来源：河南省南阳市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：简答题
元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图，请回答下列问题。
（1）原子序数为13的元素的原子失去电子后的离子符号是________________。
（2）如图表示碘原子的结构示意图，由图可知，碘元素应位于元素周期表中的第___________周期。 
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科目：初中化学 来源：河南省南阳市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列说法中正确的是（ ）
A. 红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B. 硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C. 镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D. 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
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科目：初中化学 来源：湖北省黄石市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：简答题
某学习小组为探究空气中氧气的含量，设计了如图所示的装置，根据装置回答下列问题：
（1）实验中使用了足量的白磷，目的是_________________，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体______燃烧（填“支持”或“不支持”）．
（2）当装置冷却到室温时，可观察到U形管右侧水面的变化情况是液面上升到刻度___________。
（3）反应完毕后，U形管右侧剩余的气体是____（填“纯净物”或“混合物”）。
（4）写出该实验的原理（文字表达式）_______________________。
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科目：初中化学 来源：湖北省黄石市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：单选题
我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（ ）
A. 二氧化硫、二氧化氮、氮气
B. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
C. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳
D. 二氧化氮、一氧化碳、水蒸气
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科目：初中化学 来源：江苏省江阴市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题
某同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为10mL，该同学实际倒出液体的体积为
A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断
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科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列说法不能鉴别氧气和二氧化碳的是( )
A. 将集气瓶倒扣在水中 B. 将澄清石灰水倒入集气瓶中
C. 观察气体颜色 D. 将带火星的木条伸入集气瓶中
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