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欲将80克质量分数为20%的氯化钠溶液稀释到质量分数为10%,需要加水

A.800g B.80g C.8g D.0.8g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:四川省成都市金堂县土桥学区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题

试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。如下图试管的朝向与实验项目相对应且正确的是( )

A. 实验室加热固体 B. 向试管中加入粉末状药品的初始阶段

C. 排空气法收集氧气 D. 给液体加热

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第六单元 课题1 第2课时 金刚石 石墨 C60 题型:填空题

用木炭还原氧化铜的实验如图.

(1)酒精灯加灯罩的目的

(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是

(3)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质.请你写出划线部分的化学方程式:

(4)停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出.这样操作的原因是

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科目:初中化学 来源:山东省龙口市兰高镇兰高学校2018届九年级(五四制)上学期期中考试化学试卷 题型:简答题

世界万物都是由各种元素组成的。请在氧、硫、氢、钠这4种元素中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的化学式、化学反应方程式(每空只要求写一个):

物质类别

金属氧化物

化学式

分解反应:

复分解反应:

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科目:初中化学 来源:山东省龙口市兰高镇兰高学校2018届九年级(五四制)上学期期中考试化学试卷 题型:选择题

在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是( )

①用量筒量取水时俯视读数

②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗

③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数

④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗

⑤氯化钠晶体不纯

A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤ C.只有①②③ D.只有②③④⑤

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科目:初中化学 来源:山东省龙口市兰高镇兰高学校2018届九年级(五四制)上学期期中考试化学试卷 题型:选择填充题

常见食物pH的近似值范围如下:

常见食物

橘子汁

泡 菜

酸牛奶

鸡蛋清

pH (近似值)

3.0~4.0

3.2~3.6

6.3~6.6

7.6~8.0

下列说法中,不正确的是 (  )

A. 鸡蛋清显碱性 B. 胃酸过多的人应少吃泡菜

C. 橘子汁能使石蕊溶液变红 D. 酸牛奶比橘子汁的酸性强

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科目:初中化学 来源:安徽省2018届中考模拟化学试卷 题型:探究题

在学习碳酸钠的性质的课堂上,老师在碳酸钠溶液中加入一定量的澄清石灰水产生白色沉淀,再滤出沉淀,引导同学们对滤液中溶质的成分进行探究。同学们通过讨论认为溶质是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一种或两种,其可能情况有三种:①NaOH;②NaOH和Na2CO3;③__________________。

小伟同学设计了下列实验方案,请你帮助完成。

实验步骤

可能出现的

实验现象

实验结论

(1)取少量滤液于试管中,加入碳酸钠溶液

产生____________

假设③成立

(2)取少量滤液于试管中,加入足量稀盐酸

放出无色气体

假设______成立

(3)取少量滤液于试管中,加入碳酸钠溶液或足量稀盐酸

没有明显现象

假设______成立

小强根据小伟设计的实验方案,在滤液中加入足量稀盐酸,观察到有大量气泡产生,产生该现象的化学方程式为______________________________________。因此他得出的结论是只有假设________成立,该假设成立说明教师做的实验是____________________[选填“恰好完全反应”“Ca(OH)2过量”或“Na2CO3过量”]。

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科目:初中化学 来源:重庆市校等重点中学八校2018届九年级上学期第一阶段测试化学试卷 题型:信息分析题

写出有关化学反应的文字表达式[并注明(1)(2)反应的基本类型(化合反应或分解反应)]

(1)细铁丝在氧气中燃烧_________________、______;

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气___________、__________;

(3) 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气_______________________;

(4)红磷在空气中燃烧_________________________ ;

(5)硫在氧气中燃烧____________________

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科目:初中化学 来源:山东省南山集团东海外国语学校2017届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:选择填充题

下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

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