下列净化水的方法中,净化程度最高的是( )
| A. | 吸附 | B. | 沉降 | C. | 过滤 | D. | 蒸馏 |
水的净化.. | |
专题: | 空气与水. |
分析: | A、根据吸附会除去异味和杂质解答; B、根据沉降会除去颗粒较大的杂质解答; C、根据过滤操作的原理进行分析; D、根据蒸馏可以将水转化成水蒸气,然后再液化得到纯净的水解答. |
解答: | 解:A、吸附只会除去水中的异味和色素,不会除去其他可溶性的杂质; B、沉降只会除去颗粒较大的杂质,不会除去其他的杂质; C、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质,不会除去细菌和可溶性的杂质; D、蒸馏可以将水转化成水蒸气,然后再液化的一种操作,得到纯净的水; 综上所述,净化程度最高的净水方法是蒸馏; 故选:D. |
点评: | 首先分析各种操作的净水效果,然后结合具体的情况进行分析解答. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述错误的是( )
| A. | 蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下,蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程 |
| B. | 搅拌和升温能加快溶解,是因为加快了分子的运动速率 |
| C. | 用汽油清洗衣服上的油污,是利用了乳化作用 |
| D. | 室温下,向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
20℃时,将等质量的甲、乙两种固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,加热到50℃时现象如图2所示,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3所示.
请回答下列问题:
(1)图1中一定是饱和溶液的是 溶液(填“甲”或“乙”);图2中乙溶液一定是 溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(2)图3中表示乙的溶解度曲线的是 (填“M”或“N”);图2中乙溶液降温至30℃ 析出晶体(填“会”或“不会”).
(3)50℃时甲的饱和溶液中溶质质量分数为 (计算结果精确到0.1%).
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)铝是地壳中含量最多的金属元素,在元素周期表中铝元素的信息如图所示:
①铝的原子结构示意图为 ;
②铝离子的核外电子数为 ;
③工业上用电解熔融的方法冶炼铝,化学方程式为:2Al2O34Al+3O2↑,该反应属于基本反应类型中的 .
(2)要除去下列混合物中的杂质(括号内为杂质),写出除去杂质的化学方程式:
①Ag(Cu) ;②CO2(CO) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
铜仁市地处武陵山区,石灰石资源丰富,某课外小组同学取该样品12.0g于烧杯中,向盛有样品的烧杯中加入足量一定溶质质量分数的稀盐酸溶液充分反应,所用稀盐酸质量(用X表示)和烧杯中剩余固体质量(用Y表示)如图所示(石灰石的主要成分是碳酸钙,杂质不溶于水也不与酸反应),请回答下列问题:
(1)石灰石中碳酸钙的质量是多少?
(2)充分反应后共生成多少二氧化碳?
(3)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列区分物质的方法错误的是( )
| A. | 用燃着的木条区分氦气和二氧化碳 |
| B. | 用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸 |
| C. | 用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体 |
| D. | 用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙是初中化学中常见的物质,它们有着较广泛的用途。
⑴酸与碱之前能发生 反应,写出一个上述四种物质之间能发生反应的化学方程式: 。
⑵氢氧化钙可以用来调节土壤的 性,它的水溶液常用来检验 气体的存在。
⑶将一定量的稀硫酸与氢氧化钠溶液混合,滴入几滴酚酞溶液,混合液显红色,可推断该溶液的pH 7(填“>”、“<”或“=”)。要准确测定该溶液的pH,需要用到的仪器是 。
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