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    【题目】下列有关数据合理的是(　　)

    A. 用托盘天平称取5.42g食盐

    B. 用镊子取0.1g砝码

    C. 用量筒量取24.13mL的水

    D. 用托盘天平称取13.0g氯化钠

    【答案】D

    【解析】A、托盘天平的准确值是0.1g，不能准确到小数点后两位小数，故A错；B、砝码没有0.1g的，1g以下要用游码，故B错；C、用量筒量取的水的数值不能精确到小数点后两位小数，故C错；D、托盘天平的准确值是0.1g，用托盘天平能称取13.0g氯化钠，故D正确；故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是某同学做过的小实验，其中能成功的是

    ① 用蜡烛制取少量的炭黑

    ② 用碎鸡蛋壳和食醋制取少量CO2

    ③ 用肥皂水区别硬水和软水

    ④ 用淬火后的缝衣针制作钓鱼钩

    A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】室温下，在pH=1的无色溶液中能大量共存的是

    A．Fe3+、Cl－、SO42－、Na+

    B．K+、SO42－、OH－、Cl－

    C．K+、Na+、Ba2+、NO3－

    D．H+、CO32－、Cl－、Ca2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：① ， ② ．
    （2）以上（从A﹣E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正．利用改正后的装置继续完成后面的实验．
    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母），反应的化学表达式为；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从 ， 再 ， 原因 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的文字表达式（或符号表达式），并在括号中注明反应的基本类型．
    （1）硫在空气中燃烧（）
    （2）过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气（）
    （3）磷在氧气中燃烧（）
    （4）铁丝在氧气中燃烧（）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于催化剂的说法中正确的是(　　)

    A. 用过氧化氢制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加

    B. 催化剂必定加快其它物质的反应速率

    C. 二氧化锰只能用作催化剂

    D. 加入催化剂，过氧化氢分解放出氧气的速率增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（ ）

    A.此反应有单质生成
    B.原子在化学变化中是不可分的
    C.图中生成物全部是化合物
    D.参加反应的两种分子的个数比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动，请你参与完成：

    （1）【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是； ．
    （2）【交流讨论】①改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 ． 欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出擦干加热；
    ②将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 ．
    （3）【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成氢气和氢氧化钾，该反应是（填“吸热”或“放热”）反应，其反应文字表达式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】出租汽车服务是我们江城一道亮丽的风景线，制造汽车的材料我们在化学课上已学过：

    （1）请在标出的物质中找出所有的合成有机高分子材料和所有金属材料；
    （2）为了防止汽车外面锈蚀常用方法既起到防锈又起到美观的作用；
    （3）车顶广告灯的外壳是用塑料制作的，它应具有（填“热固性”或“热塑性”）

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