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3.标准状况下CO2和CO的混合气体共17.2g,总体积为11.2L,试求该混合气体中CO2和CO的物质的量各为多少.

分析 根据n=$\frac{V}{{V}_{m}}$计算混合气体的总的物质的量,设CO2的物质的量为a,CO的物质的量为b,根据二者质量之和与物质的量之和列式计算解答.

解答 解:标准状况下,混合气体的物质的量为:$\frac{11.2L}{22.4l/mol}$=0.5mol,设CO2的物质的量为a,CO的物质的量为b,则:
由二者质量之和,可得:a•44g/mol+b•28g/mol=17.2g
由二者物质的量之和,可得:a+b=0.5mol
联立方程,解得:a=0.2mol,b=0.3mol
故答案为:CO2的物质的量为0.2mol,CO的物质的量为0.3mol.

点评 本题考查混合物计算,难度不大,注意理解掌握以物质的量为中心的有关计算.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.无水酒精常会吸收空气中的水蒸气而含有水分.为了检测一瓶长期放置的无水酒精是否含有水分,小王同学做了如下的实验:(1)取适量白色的无水硫酸铜到试管中,(2)加入少量待测液体,发现固体由白色变蓝色,证明该酒精中含有水分,有关的化学方程式为CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.近年来,我省海口、三亚澄迈等地发生多起火灾,给人民的生命和财产带来重大损失.针对下表的灭火实例,相关灭火方法及原理不正确的是(  )
选项灭火实例灭火方法及原理
A酒精灯着火用湿抹布盖灭,以隔绝空气或氧气
B油锅着火用水浇灭,以降低可燃物着火点
C住宅失火用水枪浇灭,以降低温度至可燃物着火点以下
D草原火灾设置隔离带,以隔离可燃物与燃烧物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.学习了质量守恒定律后,某化学兴趣小组同学,利用如图所示的三个实验探究质量守恒定律.
(1)充分反应后冷却至室温,发现天平不能保持平衡,原因是盐酸与碳酸钙反应生成了二氧化碳气体,逸散到了空气中会使烧杯中物质的质量减少
(2)要验证质量守恒定律,你认为如图装置应做如何的改进改为密闭装置,
(3)在化学反应前后,一定不变的是①②⑤⑥(填序号)
①物质质量②元素种类③分子数目
④分子种类⑤原子数目⑥原子种类
(4)此反应的方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列一些实验现象的描述错误的是(  )
A.向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液,溶液变为红色
B.锈钉放入盐酸中,发现铁锈消失溶液变为黄色
C.向硫酸铜溶液中加入少量的氢氧化钠溶液,有白色沉淀产生
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列事实不能用质量守恒定律解释的是(  )
A.煤燃烧后,灰烬的质量比煤少
B.镁条在空气中燃烧后,得到白色粉末质量比镁条少
C.5g蔗糖加入95g水中,得到100g蔗糖溶液
D.高锰酸钾加热后,余下的固体质量比原来轻了

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.氯的产量是工业发展的一个重要标志.下图是氯元素的有关信息,说法正确的是(  )
A.氯元素的相对原子质量为 35.5g
B.氯元素在第二周期
C.氯元素与氢元素组成的物质不能与大理石反应
D.氯元素与氧元素本质区别是因为质子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时有关反应图象如图,该图象说明向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成.第一步,当加入盐酸的体积在0~v1ml时无气泡产生,此时发生的反应是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl; 第二步,当加入盐酸的体积大于v1ml后,NaHCO3与盐酸反应产生气体,反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,产生CO2的质量为4.4g,刚好总共消耗盐酸100g.
请问:(1)写出v1,v2的比值;
(2)盐酸中HCl的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质按照单质、化合物、氧化物的顺序排列的(  )
A.液氧、氧化铁、海水B.乙醇、水银、氧化铝
C.碳酸钙、氮气、空气D.氢气、碳酸氢钠、冰水混合物

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