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区别下列物质所用试剂或方法错误的是(  )
A、二氧化碳和氮气-燃着的木条
B、空气与氧气-带火星的木条
C、二氧化碳和氧气-澄清的石灰水
D、硬水与软水-肥皂水
考点:常见气体的检验与除杂方法,硬水与软水
专题:物质的鉴别题
分析:据气体的特性及硬水和软水遇到肥皂水产生的不同现象进行区分.
解答:A、二氧化碳和氮气均不能燃烧、不能支持燃烧,所以伸入燃着的木条均会熄灭,故方法错误,不能区分;
B、氧气能使带火星的木条复燃,所以将带火星的木条分别伸入集气瓶中,能使木条复燃的是氧气,无变化的是空气,现象不同,可以鉴别;
C、将澄清的石灰水当然集气瓶中,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,无现象的是氧气,现象不同,可以鉴别;
D、分别向硬水与软水中滴加肥皂水,泡沫丰富的是软水,浮渣较多的是硬水,现象不同,可以鉴别;
故选:A.
点评:鉴别物质,要根据物质的性质,选择方法要出现不同的现象才能鉴别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

有关一氧化碳和二氧化碳的下列叙述中,正确的是(  )
A、溶于水都能使紫色石蕊溶液变红
B、都是由碳元素、氧元素组成的化合物
C、浓度大时都可以使人致死因此都有毒
D、煤炉上放一盆水能防止CO中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还表示一种物质的是(  )
A、2Hg
B、Si
C、Cl
D、C60

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述与事实不符合的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧,发出白光
B、红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于“物质-在氧气中燃烧的主要现象-所属基本反应类型”描述正确的是(  )
A、碳-发出白光-化合反应
B、硫-淡蓝色火焰-化合反应
C、铁-火星四射-分解反应
D、蜡烛-发出白光,瓶壁有水雾-化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

向150g稀H2SO4溶液中加入一定量的氧化镁粉末,固体完全溶解后,再向所得溶液中加入质量分数为15%的NaOH溶液,沉淀质量与加入NaOH溶液质量如图所示,求稀硫酸质量分数.(写总化学反应式解答)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是测定蜡烛燃烧时的质量变化的装置,天平是物理天平,左托盘上蜡烛的上方罩有吸收器.如果实验时蜡烛正常燃烧,生成的气体顺利通过吸收器,吸收器中的药品在3分钟内起作用,试回答:
(1)本实验中,蜡烛燃烧时,反应物是
 
,生成物是
 
,反应条件是
 

(2)3分钟内,天平是否平衡?
 
,原因是
 

(3)3分钟后会出现什么结果?
 
,原因是
 
,是否符合质量守恒定律?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)如图1所示.通电一段时间后,试管1中所收集的气体为
 
,如何检验
 
,该实验说明水是由
 
组成的.
(2)图2是用来净化天然水的简易装置,下面分析正确的是
 
(填序号).
A.能杀菌消毒       B.能得到纯净水
C.能把硬水变为软水    D.能使天然水变得无色澄清
(3)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
 

(4)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是
 
.某同学用
 
检验所得自来水是否为硬水.

(5)小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,试回答下列实验指定容器中水的作用.
A集气瓶中的水
 
;B集气瓶中的水
 
;C集气瓶中的水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室摆放着如图一排仪器:

请问:仪器E的名称:
 
,使用该仪器时应当注意(写一条即可):
 
,可以用它直接加热的仪器是(填序号)
 
,其灯焰由内到外分为三个部分,按照温度由高到低的顺序排列依次为
 
 
 

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