一双善于发现问题的眼睛能够带来许多意想不到的知识。
【发现问题】在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊又变澄清,他感到很意外。于是,小强又将纯净的CO2通入新制的澄清石灰水中,观察到的现象与上次相同。
(1)小强做第二个实验的目的是________________________
(2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。由此,小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是________________________
小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质。
【提出猜想】Ca(HCO3)2受热能否分解?
【查阅资料】Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2
【设计实验】小强用①_____________ (填图中有标号仪器的名称。下同)、
②_____________、铁架台、导气管和单孔橡皮塞等组装成图所示装置,加热时如果产物中有水或二氧化碳生成就可证明Ca(HCO3)2。受热能分解。
【实验过程】小强在实验室找到了一瓶Ca(HCO3)2粉末,取少量放入试管中进行加热,加热时观察到试管口附近有小液滴产生。
小强的结论:Ca(HCO3)2受热能分解。
【反思与评价】(1)小松认为小强的实验不能确切证明Ca(HCO3)2受热一定分解了,小松的理由是__________________。
(2)请你设计实验方案,验证加热过程中有CO2产生(不允许使用碱溶液)。
选用的试剂 | 操作方法 | 预想的实验现象 | 结论 |
有CO2生成 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
选用的试剂 | 操作方法 | 实验现象 | 实验结论 |
紫色石蕊试液 |
将生成的气体通入紫色石蕊试液中 |
石蕊试液变红 |
有CO2生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
取少许白色粉末装入试管中,加足量的水溶解,向上层清液中滴加1~2滴酚酞试液 | 溶液变为红色 | 白色粉末中 有 有 (填“有”或“无”) Ca(OH)2 |
滤出上述试管底部残留的白色固体,再向其中滴加 稀盐酸 稀盐酸 |
有气泡产生 有气泡产生 |
白色粉末中有 CaCO3 |
由上述实验的两个结论可知,猜想 3 3 正确. |
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科目:初中化学 来源:《第8单元 海水中的化学》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题
选用的试剂 | 操作方法 | 预想的实验现象 | 结论 |
有CO2生成 | |||
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科目:初中化学 来源:2012年江苏省徐州市睢宁县新世纪中学中考化学模拟试卷(5月份)(解析版) 题型:解答题
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
取少许白色粉末装入试管中,加足量的水溶解,向上层清液中滴加1~2滴酚酞试液 | 溶液变为红色 | 白色粉末中 ______(填“有”或“无”) Ca(OH)2 |
滤出上述试管底部残留的白色固体,再向其中滴加 ______ | ______ | 白色粉末中有 CaCO3 |
由上述实验的两个结论可知,猜想______正确. |
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