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    15．物质在水中溶解是复杂的物理化学变化过程，往往伴随着热量变化，因此，不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同．下列物质溶于水，溶液温度明显降低的是（　　）
    A．NH4NO3固体B．NaOH固体C．NaCl固体D．浓H2SO4

    分析 根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可．

    解答 解：物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低．
    A、NH4NO3固体溶于水吸热，溶液温度明显降低，故选项正确．
    B、NaOH固体溶于水放热，溶液温度明显升高，故选项错误．
    C、氯化钠固体溶于水，溶液温度基本保持不变，故选项错误．
    D、浓硫酸溶于水放热，溶液温度明显升高，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各组物质在pH=2的溶液中能共存且溶液无色的是（　　）
    A．KNO3、HCl、CuSO4B．Na2SO4、Zn（NO3）2、H2SO4
    C．MgCl2、NaOH、FeSO4D．Na2CO3、Ba（OH）2、K2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．氧化铜在高温条件下与木炭反应生成铜和二氧化碳．
    （1）现有12g氧化铜要完全反应生成铜，至少需要木炭的质量是多少？
    （2）如果上述反应后，经测定固体物质质量为10g，成分为铜和氧化亚铜，其中含氧化亚铜多少克？

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    3．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    滴加液体    		B．
    盖上盖玻片    		C．
    测溶液pH    		D．
    使用测电笔

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（　　）
    A．食盐做调味品和防腐剂B．苹果催熟香蕉，柿子等水果
    C．汽油洗除衣物上少量油污D．洁厕灵清除卫生器具顽渍

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．下面几种物质的具体应用，分别利用的性质是：
    （1）干冰用于人工降雨易升华；
    （2）“金粉”（黄铜粉）用于装帧烫金具有特殊的颜色和金属光泽；
    （3）紫甘蓝汁液用作酸碱指示剂遇酸碱发生特定的颜色变化；
    （4）浓硫酸用作干燥剂具有吸水性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列变化中，只发生了物理变化的是（　　）
    A．铁生锈B．纸张燃烧C．葡萄酿成酒D．水结成冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．用元素符号或化学式填空．
    （1）2个氢氧根离子2OH-；（2）干冰CO2；
    （3）硅元素Si；（4）两个五氧化二磷分子2P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．因为“1升水中大约能溶解1升二氧化碳”，所以我们常采用向上排空气集气法收集二氧化碳，在集满二氧化碳时，玻璃片的毛（选填“毛”或“光”）面应朝下盖上集气瓶，有同学质疑：因为发生反应时排出气体的速度很快，二氧化碳与水接触的时间很短，溶解的量可能不大，于是他们决定探究二氧化碳是否能用排水集气法收集？他们查阅资料得到：①排水集气法收集时，二氧化碳在水中的溶解损失很小；②排空气集气法与排水集气法的二氧化碳纯度比较如表所示：他们得出的结论是：二氧化碳能用排水法收集．
    收集的方法二氧化碳的纯度
    排空气集气法71%
    排水集气法87.5%

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