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    【题目】水是宝贵的自然资源,我国南海海域海洋资源极其丰富。

    (1)我国在海域可燃冰开采技术领域取得重大突破。南海可燃冰主要含有甲烷水合物,还含少量CO2等气体,南海可燃冰属于______选填“纯净物”或“混合物”)

    (2)渔民常在南海从事捕鱼作业,鱼肉中含量最多的基本营养素是____(填序号)

    A 蛋白质 B 糖类 C 油脂 D 维生素

    (3)科学研究证明,水在光照、TiO2作催化剂的条件下,能分解为氢气和氧气,反应的化学方程是____

    (4)检验饮用水是软水还是硬水,可用____来检验

    【答案】混合物 A 2H2O2H2↑+O2↑ 肥皂水

    【解析】

    （1）可燃冰的主要成分是甲烷的结晶水合物，还含有其他的物质，故是混合物。

    （2）鱼肉中含有较多的蛋白质，故选A。

    （3）水在光照、TiO2作催化剂的条件下,能分解为氢气和氧气,反应的化学方程是：2H2O2H2↑+O2↑。

    （4）检验饮用水是软水还是硬水用肥皂水，方法是向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是软水，反之是硬水。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验设计不能达到其对应实验目的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验设计

    实验目的

    测定空气中氧气的含量

    验证质量守恒定律

    收集二氧化碳并验满

    去除二氧化碳中的水蒸气

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学对研究物质的酸碱性产生了浓厚的兴趣，他使用pH试纸测得家中某些物质近似的pH如下表：

    小明将自制的紫菜薹汁滴入上述7种物质中，发现紫菜薹汁与紫色石蕊试液的变化相似，将紫菜薹汁滴入肥皂液中，液体变成绿色。

    （1）若将紫菜薹汁滴入护发素中，你认为液体的颜色_____（选填“不变”、“变红色”或“变绿色”）

    （2）通过查阅资料：人体胃液pH在0．5-1．5之间，小明同学懂得了患胃酸过多的病人不能空腹食用上述食物中的_____。

    （3）要洗去学校餐厅地面上的油垢，小明同学准备从家中选择带a“洁厕灵”、b“厨房清洁剂”两种物质中的_____（选“a”或“b”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化，其中正确的是（　　）

    A. 向一定量铁粉中加入稀盐酸

    B. 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

    C. 向pH＝2的稀硫酸中加入pH＝12的氢氧化钠溶液

    D. 某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体．在一次科技活动中，化学兴趣小组设计了如图1所示的实验，其中A、C是包有过氧化钠的棉花，B是未包过氧化钠的棉花．实验中观察到A、C棉花依次燃烧，B棉花未燃烧．

    （1）B棉花起的作用是_____．

    （2）棉花能燃烧，除了满足棉花是可燃物之外，还需满足_____的条件．

    （提出问题）上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的？

    （查阅资料）

    1°Na2O2与稀盐酸反应时，生成NaCl、H2O和O2．

    2°在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应．

    3°无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色．

    （实验设计）经过讨论，小组同学设计用如图2所示装置进行实验探究．

    （实验步骤）

    ①检查整套装置的气密性；

    ②把相关的试剂放入对应的仪器内；

    ③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；

    ④一段时间后，在P处放置一根带火星的木条，观察现象．

    （实验现象）

    ①无水硫酸铜没有变蓝色；

    ②_____；

    ③_____．

    （实验分析）

    （3）B装置的作用是_____．

    （4）E装置中产生现象的原因是_____．

    （实验结论）

    ①Na2O2和CO2反应产生的一种气体，使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件．

    ②Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化，使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件．

    （拓展提高）

    ①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，学生甲认为生成的固体是NaOH，学生乙认为是Na2CO3，同学们经思考后认为_____同学的猜想是错误的，理由是_____．

    ②写出Na2O2和CO2反应的化学方程式_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

    A. 反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

    B. 加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

    C. NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

    D. 该实验装置应增加尾气处理装置

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据以下实验装置，回答有关问题。

    （1）写出带有标号③的仪器名称_________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是___（填字母），化学方程式是______。

    （3）用铁丝做图2对比实验所需氧气最好用_____法收集，实验中发现G中铁丝不燃烧，其原因是_________，写出F中反应的化学方程式______。

    （4）实验室制取二氧化碳若用装置D进行收集，则气体应从________（填“①”或“②”）端进入;若要获得干燥的二氧化碳，可将装置B和装置C用胶皮管连接，并在装置C中盛放___________（填物质名称）试剂。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】可用带柄V形玻璃管完成以下实验：

    （1）如图1所示，往A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生的气体通入C处后排放的目的是 ，写出A处反应的化学方程式 ；

    （2）如图2所示，A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是 ，若另取一相同V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是　　

    比较硬度，硬度小的是“愚人金”

    灼烧，表面变色的是“愚人金”

    浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”

    浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”

    A. B. C. D.

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