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水是生命之源,化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从运河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.
(1)①现对水样进行如下处理:向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行
 
(填操作名称),该操作需要用到的仪器有
 

A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.烧杯
②再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
(填“物理”或“化学”)变化.
③做好生活饮用水消毒工作,是预防肠道传染病的关键.适用于饮用水消毒的常用消毒剂有:漂白粉.漂白粉的主要成分是氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca(ClO)2 】根据漂白粉的信息,请你判断漂白粉属于
 
(纯净物、混合物),关于漂白粉的说法中,合理的是:
 

A.氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca(ClO)2 】中氯元素的化合价相同
B.氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca(ClO)2 】都是含氧化合物
C.氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca(ClO)2 】均属于化合物
D.次氯酸钙【Ca(ClO)2 】中含有原子团ClO
(2)硬水会给生产、生活带来许多不便.检验一份水样是硬水还是软水的具体方法
 

(3)氢气和氧气发生反应可以生成水,该反应的过程可用如图描述.

上述变化的化学表达式为
 
;该反应的化学反应类型为
 
(化合或分解),分析图可知,在氢气燃烧过程中的过程中,下列说法不正确的是
 

A.氢分子、氧分子发生了改变        B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.一个氢分子由两个氢原子构成        D.水分子是由氢分子和氧分子构成的.
考点:水的净化,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,纯净物和混合物的判别,微粒观点及模型图的应用,碳单质的物理性质及用途,有关元素化合价的计算,化学变化和物理变化的判别,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)过滤可以把不溶于水的物质除去,过滤时用到的仪器有带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯等;
活性炭具有吸附性,能够吸附水中的色素、异味等;
纯净物由一种物质组成,混合物由多种物质组成;
化合物是由不同种元素组成的纯净物,次氯酸钙中含有原子团--次氯酸根;
化合物中,元素化合价代数和为零,是计算化合物中元素化合价的依据之一;
(2)利用肥皂水可以区分硬水和软水;
(3)氢气燃烧生成水;
在化学变化中,分子可分,原子不可分.
解答:解:(1)①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行过滤,过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯.
故填:过滤;ACDF.
②再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程中,只是把颜色和异味吸附在活性炭的表面,没有新物质生成,属于物理变化.
故填:吸附;物理.
③漂白粉中含有氯化钙、次氯酸钙等物质,属于混合物;
A.氯化钙中,氯元素的化合价是-1价,中氯元素的化合价是+1价,该选项说法不合理;
B.氯化钙中不含有氧元素,次氯酸钙中含有氧元素,该选项说法不合理;
C.氯化钙和次氯酸钙都是由不同种元素组成的纯净物,均属于化合物,该选项说法合理;
D.次氯酸钙中含有原子团ClO,该选项说法合理.
故填:混合物;CD.
(2)检验一份水样是硬水还是软水的具体方法是:向水中加入肥皂水,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生的泡沫很少或不产生泡沫,是硬水.
故填:向水中加入肥皂水,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生的泡沫很少或不产生泡沫,是硬水.
(3)上述变化中,氢气和氧气反应生成水,化学方程式为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O,反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应;
分析图可知,在氢气燃烧过程中的过程中,
A.氢分子、氧分子发生了改变,该选项说法正确;
B.氢原子和氧原子没有发生变化,该选项说法正确;
C.一个氢分子由两个氢原子构成,该选项说法正确;
D.水分子中不含有氢分子和氧分子,是由氢原子和氧原子构成的,该选项说法不正确.
故填:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;化合反应;D.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、用二氧化碳制干冰
B、酒精挥发
C、铜制品表面变绿
D、海水晒盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用固体氯化钠配制50g5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有:
①称量、量取 ②溶解 ③计算 ④装瓶.
(1)实验中需称取氯化钠
 
 克,需量取水
 
 毫升.
(2)配制过程的先后顺序是(用序号表示)
 

(3)溶解步骤用到的仪器有量筒、烧杯和
 

(4)其他操作都正确,装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶子外边,则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数
 
5%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据物质用途填写化学式:
(1)
 
可用作舞台效果                   (2)食品包装袋里的一种吸氧剂
 

(3)用作氮肥的碳酸氢铵
 
               (4)
 
可用于火箭燃料
(5)
 
可用来做霓虹灯                   (6)
 
可用作照明弹.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室给你提供了如图所示仪器,请选用合适的仪器完成指定的实验:

(1)要制取较多且较纯净的O2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物),组装气体发生装置需要的仪器是
 
(填序号),收集氧气应采用
 
法.
(2)提纯初盐时,过滤需要选用上述仪器中的
 
(填序号),出此之外还缺少的仪器是滤纸、
 
 
(填名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)写出下列操作所引起的后果:
①把烧杯放在酒精灯上直接加热
 

②用同一支滴管取不同药液
 

(2)我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何处理:
①连接玻璃管和胶皮管时,玻璃管不容易插入胶皮管内
 

②酒精灯的灯芯已被烧焦
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的知识解释下列现象.
(1)走进花园附近就能闻到花香:
 

(2)100mL酒精与100mL水混合后,体积小于200mL:
 

(3)湿的衣服晾在太阳晒着的地方容易干:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从氧气、二氧化碳、生石灰、熟石灰中选出相应物质填写化学式.
(1)可用作干燥剂的是
 
   
(2)可用作灭火剂的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )
A、氢气在空气中燃烧产生大量的白烟
B、红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C、硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
D、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

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