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    下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是

    A．H2SO4、NaCl、Na2SO4 B．Ba（NO3）2、H2SO4、NaOH

    C．NaCl、NaOH、CuSO4 D．FeCl2、KNO3、KCl

    A

    【解析】

    试题分析：B中硝酸钡会与硫酸反应生成硫酸钡沉淀，不能共存；C中硫酸铜溶液是蓝色的，且硫酸铜会与氢氧化钠反应生成氢氧化铜这中蓝色沉淀，故不能共存；D中氯化亚铁溶液是浅绿色的。故选A。

    考点：复分解反应的应用

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省南京市玄武区九年级下学期测试卷（二）化学试卷（解析版） 题型：推断题

    (8分)下图的甲、乙、丙表示初化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液含有适量的甲，可帮助消化。图“—”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物已略去。

    （1）写出甲的化学式 。

    （2）①若乙在常温下为液体，丙可用改良酸性土壤，则乙的化学式为 ，丙的化学式为 。

    ②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为 ，丙能与①的丙发生复分解反应，其化学方程式为 (写一个即可)。

    ①的乙和②的乙发生化合反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省广元市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）下图是配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和 。

    （2）指出图中的一处错误操作 。上述错误会导致所配制溶液的溶质质量分数 （填“大于”“小于”“等于”）12%。

    （3）配制时应选择 mL（填“10mL”“50mL”“100mL”）的量筒量取所需要的水。

    （4）用上图示的序号表示配制溶液的操作顺序 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省广元市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是

    A．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的SO2

    B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成

    C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

    D．少量硫酸亚铁固体溶于水可得到蓝色溶液

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级下学期3月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于__________变化(填“物理”或“化学”)。粗盐经过__________、过滤、__________[可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级下学期3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，有这种变化的是

    A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加

    B．长期敞口放置的浓硫酸质量增加

    C．久置的生石灰质量增加

    D．久置的铁钉生锈质量增加

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南通市崇川区九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是A、B、C三种固体的溶解度曲线。下列分析不正确的是

    A、50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C

    B、50℃时，把50 g A放入50 g水中，形成的溶液其中溶质与溶剂的质量比为1︰2

    C、将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

    D、分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省金坛市九年级教学质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （4分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“A～氧气；B～食盐；C～生石灰；D～明矾”中选择适当的物质填空（填写相应的字母）。

    （1）抢救危重病人常用的物质是 ；

    （2）厨房中的食品调味剂是 ；

    （3）常用作袋装食品干燥剂的是 ；

    （4）净化水时可作絮凝剂的是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广西南宁市九年级下学期一模化学试卷（解析版） 题型：计算题

    为测定混有少量氯化钠的碳酸钠(Na2CO3)固体的质量分数，向盛有12g该混合物的烧杯中加入过量稀盐酸，碳酸钠完全反应。反应过程用精密仪器测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下：

    反应时间

    t0

    t1

    t2

    t3

    t4

    t5

    烧杯和药品质量／g

    210.0

    206.7

    205.9

    205.6

    205.6

    205.6

    （1）则完全反应后，生成二氧化碳的质量为 g；

    （2）请计算混合物中碳酸钠的质量分数(精确到0.1％)；（要求写出详细的计算过程）

    （3）假如称量准确，通过计算得到的碳酸钠的质量分数比实际数值偏小，则原因可能是： 。

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