科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
金属状态 | 丝状 | 粉末状 | 丝状 | 丝状 | 丝状 | |
稀硫酸质量分数/% | 5 | 5 | 10 | 10 | 15 | |
溶液温度/℃ | 反应前 | 20 | 20 | 20 | 35 | 丢失数据 |
反应后 | 35 | 35 | 35 | 50 | 55 | |
金属消失的时间/s | 500 | 50 | 125 | 50 | 30 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
探究影响化学反应速率的因素。
(1)发现和提出问题:
化学反应有的很快,如爆炸,有的相当慢,如铁生锈。决定物质之间能否反应以及化学反应速率快慢的内因是反应物的结构和性质。除此以外,催化剂也能改变化学反应速率。
同学们都有这样的生活经验,木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧的旺;这说明反应物的浓度对化学反应速率有影响。夏天,将食品放在冰箱里不容易腐烂;这说明温度对化学反应速率也有影响。那么,温度和浓度是如何影响化学反应速率?
(2)猜想与假设:.浓度越大,化学反应的速率越快。
.温度越高,化学反应的速率越快。
(3)收集证据:
实验仪器和试剂:试管、试管夹、酒精灯、药匙、量筒;锌粒、5%盐酸、20%盐酸。
利用上述实验仪器和试剂进行探究,如果假设是,你认为需要控制的变量有 。
如果假设是,你认为需要控制的变量有 。
在实验中,通过观测 来判断反应的快慢。
(4)结论与解释:实验证明,条件相同,盐酸的溶质质量分数越大,与金属的反应速率越快。其它条件相同,温度越高,化学反应的速率越快。从反应物的微观粒子相互作用的角度,你认为其原因分别是________________________________
和__________________
(5)交流与反思:通过实验探究我们知道,我们可以通过控制反应条件来控制化学反应的快慢。请你再举出一个通过控制化学反应条件来控制化学反应快慢的事例。
__________________
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科目:初中化学 来源:2006年山东省中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题
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