【题目】生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)小西同学从环城湖中取少量水样,观察到水样浑浊,有固体小颗粒,为除去这些不溶性杂质,她应该采取实验操作的名称是_______。
(2)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是_______。
(3)聊城环城湖的现代水上运动、休闲、娱乐等水文化旅游元素提升了人们的生活品质,但也容易对环城湖造成污染,请提出一条保护水资源的建议______
(4)自来水厂用二氧化氯[C1O2]消毒杀菌,二氧化氯中氯元素的化合价为_____
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2014年3月22日世界水日宣传主题是“水与能源”。水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。
(1)硬水会给生产和生活带来许多不便,区分软水和硬水可用________________区分,生活中可用_____________的方法降低它的硬度;
(2)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是__________________;
(3)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程有关的是____________(填标号).
A吸附 B消毒 C电解 D过滤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】江苏是一个沿海省份,海洋资源及水资源丰富。
(1)海水中含量最多的元素是_______,此外海水中还含有大量的氯离子_______(写出离子符号)与钠离子等。
(2)海水淡化时可将海水蒸发,经过冷凝器冷却变成淡水,此过程属于_______变化。
(3)电解水时_____能转化成化学能,正极生成气体的体积是负极的_______倍。
(4)去除海水的固体不溶物,该操作称为_______,操作中玻璃棒的作用是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习的目的是在于应用。请根据你所掌握的化学知识,回答以下生活中的一些常见问题。
(1)进行水的净化时,除去其中的难溶性杂质应采用的方法是_____。
(2)点燃氢气等可燃性气体前应进行_____。
(3)金刚石和石墨的物理性质不同的原因是_____。
(4)要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体,可采用的方法是_____(写一种即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有:①液氧;②液态空气;③冰水混合物;④二氧化锰;⑤石灰水;⑥氯酸钾;⑦铁粉;⑧加热高锰酸钾制取氧气后的剩余固体,其中属于混合物的是(填序号,下同)_____,属于化合物的是(填序号)_____,属于单质的是(填序号)_____,属于氧化物的是(填序号)_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】①酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,②易挥发,③能与水以任意比互溶。④酒精可燃烧,⑤常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,⑥酒精在灯芯上气化后,⑦燃烧生成水和二氧化碳。
根据以上叙述,可归纳出:
(1)酒精的物理性质有_______。
(2)化学性质有_________。
(3)物理变化有_________。
(4)化学变化有_________________。
(5)酒精的用途有________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某科学兴趣小组在实验室做实验时,偶然发现一个奇怪的现象。
实验一:先取2毫升Na2CO3溶液滴到试管中,再用胶头滴管滴入少量稀盐酸,无明显现象。
实验二:先取2毫升稀盐酸于试管中,再用胶头滴管滴入少量Na2CO3溶液,却马上观察到有气泡产生,两次实验所用的Na2CO3溶液、稀盐酸均相同,但却观察到不同的实验现象,他们为了查明原因,查阅资料:
(1)稀HCl和Na2CO3溶液反应时其实是分步进行的,即Na2CO3+HCl=NaC1+NaHCO3(先),NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑(后)。
(2)NaHCO3溶液与足量澄清石灰水混合会变浑浊。
(提出问题)实验一后溶液中的溶质是什么?
(猜想与假设)猜想①NaCl;猜想②NaCl、NaHCO3;猜想③NaCl、Na2CO3;猜想④NaCl、Na2CO3、NaHCO3
(提出质疑)(1)小南认为猜想______一定不正确。
(继续探究)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取适量实验一后的溶液于试管中,滴入澄清石灰水 | 溶液变浑浊 | 猜想③成立 |
(交流与反思)(2)小南认为上述实验结论不正确,原因是______。该兴趣小组重新修改了实验方案,取适量实验一后的溶液,开始滴加稀盐酸时,无明显现象,继续滴加稀盐酸观察到有气泡产生,则猜想______成立。
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