【题目】人类的生产生活离不开金属材料,随着科技水平的不断提高,金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色。
(1)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”,在“五金”顺序中把金属____的位置移到最后,正好符合由弱到强的顺序.
(2)汽车车体多用钢材制造。表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与_______________接触而生锈。
(3)工业上用CO还原赤铁矿(主要成分为Fe2O3)冶炼金属铁的化学方程式为_____________________。西汉时期中国古老的冶铜方法是“湿法冶铜”主要的反应原理是铁与硫酸铜溶液反应,写出反应的化学方程式______________________________
(4)在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序,除铝、铜外,还需要用到的试剂是__________。(填一种即可)
(5)铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,下图是铁锅的示意图。
①铁锅所含金属单质_______(写化学式),含有的有机合成材料是_________。(填写名称)
②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是______________________________________。
③铜也易生锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3),是铜与空气中的氧气、水和______共同作用的结果.
④将5.6克铁与足量的稀硫酸反应可制得氢气的质量是___________(写出解题过程)
【答案】 铁 水和氧气 Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 稀盐酸或稀硫酸或硫酸铜溶液 Fe 塑料 使油与氧气隔绝 CO2 0.2g
【解析】(1)金、银、铜、铁、锡五种金属的活动性顺序是金<银<铜<锡<铁。(2)铁与氧气、水同时接触会生锈。(3)工业上用CO还原赤铁矿(主要成分为Fe2O3),冶炼金属铁的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ,“湿法冶铜”主要的反应原理是铁与硫酸铜溶液反应:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(4)探究金属活动性顺序有两种方法:①金属易酸;②金属与另一种金属化合物的水溶液。(5)①铁锅所含金属单质是Fe,含有的有机合成材料是塑料。②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是使油与氧气隔绝。③铜生锈是铜与空气中的氧气、水和 CO2 共同作用的结果。④解:设5.6克铁与足量的稀硫酸反应生成氢气的质量是x,
Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑
56 2
5.6克 x
=
解得x=0.2g
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?
【进行猜想】甲认为黑色颗粒是_______ ,白色物质可能是Na2O或 Na2CO3 或_________________ ,乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是__________________________
【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠: Na2O+H2O == 2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究。
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
方案1 | 取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液 | 溶液变成红色 | 白色物质 为Na2O |
方案2 | ①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液 | 出现白色沉淀 | 白色物质 是_____ 。 |
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 |
【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是_________________
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为___________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.实验现象是:④比①先变红,②、③不变红.由此可得出CO2的相关性质有
A.不能燃烧,也不支持燃烧
B.能与水反应
C.能与氢氧化钙反应
D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是( )
A. P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等
B. 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
C. t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到75g a的饱和溶液
D. 将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,其溶质质量分数由大到小的顺序是a>b>c
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据报导,某地发生火灾,有三名小孩生还。这三名小孩采取的措施是:一边用湿毛巾捂住嘴,一边低姿势前行。他们在逃生时主要利用了
A.湿毛巾可以供给水分
B.湿毛巾能吸收二氧化碳
C.低姿势前行是因为地面附近气压低
D.热空气密度小会上升,地面附近有毒气体相对较少
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用正确的化学用语填空:
(1)钠离子_____;
(2)空气是制造氮肥的原料,说明空气中含有_____;
(3)食品放置一段时间后发现变软,说明空气中含有_____;
(4)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_____;
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