A.探究燃烧条件 | B.探究铁生锈的条件 | C.探究二氧化锰对反应速率的影响 | D.探究溶解性的影响因素 |
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A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、分离木炭粉和CuO:在空气中充分灼烧 | B、验证质量守恒定律:比较镁条燃烧前后固体质量 | C、制备Fe(OH)3:向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,过滤、洗涤、干燥 | D、除去CO2中的HCl和水蒸气:依次通过过量的NaOH溶液、浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用点燃的方法除去CO2中少量的CO | B、一次性鉴别K2CO3、BaCl2、NaNO3三种溶液,可选用的一种物质是稀盐酸 | C、用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质 | D、用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
选项 | 实验目的 | 方法一 | 方法二 |
A | 证明集气瓶中盛装二氧化碳气体 | 伸入燃着的木条 | 倒入澄清石灰水 |
B | 检验氯化钠中含有氢氧化钠 | 滴加酚酞溶液 | 加入盐酸 |
C | 除去氯化钠溶液中的碳酸钠 | 加入适量盐酸 | 加入适量澄清石灰水,过滤 |
D | 检验CO中含有少量的CO2 | 通入澄清石灰水 | 通入紫色石蕊试液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用氯化钡溶液鉴别盐酸与硫酸 | B、用燃着的木条检验一瓶无色无味的气体是否为CO2 | C、电解水实验中,用带火星的木条检验负极产生的气体 | D、用启普发生器进行双氧水(MnO2 作催化剂)制取氧气的实验 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入石灰水,始终未浑浊,则石灰水一定变质 | B、取某氢氧化钠溶液放入试管中,滴加一定量的稀盐酸,没有气泡冒出,则氢氧化钠一定没有变质 | C、向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸,红色褪去,则说明二者发生反应 | D、将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中,试管内液面上升,则说明二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A | B | C | D | |
区分物质 | 黄铜和黄金 | 聚乙烯和聚氯乙烯薄膜 | 碳铵和硝铵 | 酒精和白醋 |
第一方案 | 观察颜色 | 观察颜色 | 分别取样,闻气味 | 取样,加食盐,观察是否有气泡 |
第二方案 | 加盐酸,看气泡 | 取样,分别点燃,闻燃烧时产生的气味 | 取样,分别加入稀盐酸,观察现象 | 取样,分别点燃,看是否能燃烧 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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