【题目】Al、Fe、Cu三种金属大规模开发和利用时间顺序如表所示。判断影响这三种金属开发利用的因素是
金属 | Al | Fe | Cu |
开发使用时间 | 约200年前 | 约2500年前 | 约6000年前 |
A.地壳中金属元素的含量
B.金属的导电性
C.金属的活动性
D.金属的价格
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将下列各组中的两种溶液混合,不能发生反应的是( )
A.稀盐酸和NaOH溶液B.稀硫酸和K2CO3溶液
C.Ba(NO)2溶液和Na2SO4溶液D.KCl溶液和澄清石灰水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:① ②。
(2)下面四种途径都可以得到氧气:
写出实验室中通过乙、丙三种途径制取氧气的文字表达式:
乙:。
丙:。
乙、丙两个反应都属于反应 (填基本反应类型).
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用上图中的发生装置是 (填字母代号),其中长颈漏斗的作用是。写出用向上排空气法收集氧气时验满的方法是。
要得到较纯的氧气,用收集较好(填字母代号)。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是。
(5)某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气结束后发现试管破裂了,
请写出一种可能原因。
(6)实验室用大理石和稀盐酸混合常温下制取二氧化碳气体,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,请选择合适的制取二氧化碳的装置组合 (填字母代号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“珍惜资源、爱护环境”是每位公民应尽的义务。下列相关做法不正确的是
A.我国拥有丰富的稀土资源,应科学规划,合理开采
B.提倡绿色出行,以减少化石燃料的使用
C.为减少白色污染,应停止使用塑料制品
D.利用熟石灰改良酸性土壤,以利于农作物生长
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进(见图Ⅱ),选用容积为30mL的18×180mm的试管作反应容器进行实验,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图Ⅱ的实验,回答下列有关问题:
(1)图I实验中实验现象为:实验开始时; 冷却后,打开止水夹。
(2)某同学用图I装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于1/5,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:
①;
②。
(3)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。
③将足量红磷平装入试管中,将注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是(填序号)。
(4)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止。若上述步骤③中,未用弹簧夹夹紧橡皮管,其他步骤不变,则实验过程中注射器的活塞将先向(填“左”或“右”)移动,后向 (填“左”或“右”)移动,最终活塞停在 mL刻度处。
(5)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验的优点是(回答一点即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成),反应前后微观示意图如右图所示。下列说法正确的是(填字母)。
A.反应前后共有4种原子
B.该反应有单质生成
C.反应前后元素化合价都不变
D.化学变化中分子和原子均可再分
E.该化学反应中,甲、丁两种分子的个数比是2:3
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