根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① ;
(2)实验室制取二氧化碳时,收集装置选用 (填字母),只能用此收集方法的原因是 ,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用 ;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为 ;
(4)如用F装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是 ;
(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量分数 (填“增大”、“减小”或“不变”)
(6)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取较多的硫化氢应选用的装置是 (填字母),实验结束后剩余的硫化氢气体应该用 溶液来吸收.
科目:初中化学 来源: 题型:
根据下图某牙膏商标上的部分文字,用化学用语填空
(1)图中一种金属元素的符号 。
(2)二氧化硅的化学式_____________。
(3)n个硝酸根离子的符号 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
溶解度曲线是物质溶解性的直观体现,如下图是a,b,c三 种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. a物质的溶解度大于b物质
B. c物质的溶解度随温度的升高而增大
C. 使b物质结晶析出主要采用降温的方法
D. t2℃时,a,b两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
用化学用语填空:
(1)磷元素 ;2个硫酸根离子 ;2个一氧化碳分子 。
(2)下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,回答下列问题:
①A、B、C属于离子的是 (填写离子符号)。
②在A、C形成的化合物中,C元素的化合价为 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象不能用质量守恒定律来解释的是( )
A. 蜡烛燃烧后长度越来越短,最后消失 B. 高锰酸钾受热后固体质最减少
C. 铁丝在氧气中燃烧,固体质量增加 D.潮湿的衣服在阳光下晒干
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,微观示意图如下,下列说法正确的是( )
A.图中表示化合物的是“”
B.该反应类型为化合反应
C.该反应中反应物两种分子的个数比为3∶1
D.反应前后原子的种类和数目保持不变
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟,操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是
A.加热试管中的液体时,试管口不能对着自己或别人
B.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精
C.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火
D.夜间厨房发生煤气泄漏时,应立即开灯检查并打开门窗通风
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com