观察
比较/对比项目 | 比较/对比结果 |
水分子的能量 | ______________ |
水分子的运动速率 | ______________ |
水分子的质量 | ______________ |
水分子之间的相互作用力 | ______________ |
水的化学性质 | ______________ |
若试管
若氢原子模型用
表示，氧原子模型用
表示，则构成
中水分子没有改变中水分子改变③②①③②①相同①②③相同负 燃着的木条气体燃烧产生淡蓝色火焰可燃性 水氧气+氢气分解反应电化学高要通电才可以发生反应 、，在化学变化中分子可以改变，原子不改变，氢气+氧气水化合反应
【解析】
（1）装置A中发生的是物理变化，水分子没有改变，装置B中发生的是化学变化，水分子发生了变化，产生了新的分子——氢分子和氧分子；
（2）水、冰和水蒸气是水的三个状... 科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期仁爱版九年级化学上册专题一、专题二综合检测试卷 题型：单选题
水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是（ ）
A. 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
B. 用过滤的方法可以使硬水软化
C. 用肥皂水区分硬水与软水，用明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D. 水通电分解产生氢气和氧气质量比为2:1
C
【解析】
A. 活性炭吸附水中的色素和异味没有新的物质生成，是物理变化；B. 用过滤的方法可以除掉水中的难溶性固体，而硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度；C. 用肥皂水区分硬水与软水，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；用明矾可在水中形成絮状物，可促进水中悬浮杂质的沉降；D. 水通电分解产生氢气和氧气体积比为2：1；选...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第二单元基础题 题型：填空题
作钻头是利用金刚石的_________．北约曾用石墨炸弹使南联盟的高压输电线 路短路，这是利用石墨的_____性，造成温室效应的主要气体是_____．
硬度大，导电，二氧化碳．
【解析】
物质的性质决定物质的用途，作钻头是利用金刚石硬度大的性质；北约曾用“石墨炸弹”使南联盟的高压输电线路短路，这是因为石墨可以导电；造成温室效应主要气体是二氧化碳。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第二单元基础题 题型：单选题
下列关于一氧化碳的说法正确的是（ ）
A. 它无色、有毒、有刺激性的气体
B. 炉子上只要放一壶水就可以防止煤气中毒
C. 夜间厨房里的煤气泄漏时，应立即开灯，迅速关闭煤气开关，并打开窗户通 风
D. 一氧化碳既有可燃性，又有还原性
D
【解析】
一氧化碳是一种没有气味的气体，故错A选项错误；一氧化碳难溶于水，因此在炭火炉上放置一壶水不能防止一氧化碳中毒，B选项错误；一氧化碳具有可燃性，遇电火花已发生爆炸，因此发现煤气泄漏时，不能拉亮电灯，C选项错误；一氧化碳既有可燃性，又有还原性，D选项正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第二单元基础题 题型：单选题
下列反应能用如图装置进行，且能起到“控制反应的发生和停止”的是
A．用双氧水和二氧化锰制取氧气
B．用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳
C．碳酸钠粉末和稀硫酸反应制取二氧化碳
D．用氯酸钾和二氧化锰制氧气
B
【解析】
试题该装置反应物的状态应该是固体和液体，否则不会造成固体和液体的分离。故选B．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第3章物质构成的奥秘单元评估检测试卷 题型：多选题
如图是元素周期表中某元素的有关信息就此下列有关说法正确的是（ ）
A. 该元素的质子数为
C. 该原子中子数为
AC
【解析】
原子序数=质子数=14，A选项正确；该元素在周期表中的第三行，B选项错误；原子的质量主要集中在原子核上，相对原子质量≈质子数＋中子数，所以该原子中子数=28-14=14，C选项正确；该原子的相对原子质量是28.0，相对原子质量的单位是1，D选项错误。故选择AC项。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第3章物质构成的奥秘单元评估检测试卷 题型：单选题
右图是锡在元素周期表中的信息，下列有关锡的说法错误的是
A．属于金属元素 B．相对原子质量为118.7g
C．原子的核内质子数是50 D．原子的核外电子数是50
B
【解析】
试题A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锡，属于金属元素，正确；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为118.7，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，错误．C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为50，表示原子序数为50；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数为50，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第二章空气物质的构成单元检测试卷 题型：多选题
下列说法不科学的是（ ）
A. 一般未受污染的天然降水的
B. 长期盛放
反应导致瓶内气体减少形成“负压”
C. 严格地讲实验室使用“通风橱”防污染是不负责任的，因实验产生的有害气体没有得到转化或吸收
D. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
BD
【解析】
A、一般未受污染的天然降水的pH为5.6，PH＜5.6的雨水称酸雨，故A说法正确；B、长期盛放NaOH溶液的试剂瓶不易打开是因为氢氧化钠与玻璃瓶塞中二氧化硅反应，生成了硅酸钠和水，硅酸钠是有粘性的，可以使塞子和瓶口粘住的缘故，故B说法错误；C、实验室中的“通风橱”的作用将气体向室外排出，不是将产生的有害气体转化或吸收，不起防污染的作用，故C说法正确；D、变瘪的乒乓球放人...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级上学期段考化学（1-3单元）试卷 题型：填空题
如下表：原子结构是通过科学家不断地建立与修正原子结构模型，不断地实验，不断地思考研究而得到的．下表是原子结构模型的几种学说
时间 | 模型类型 | 科学家 | 内容 |
1803年 | 道尔顿模型 | 道尔顿（英国） | 原子是一个坚硬的小球 |
1897年 | 汤姆生模型 | 汤姆生（英国） | 发现电子，即“西瓜模型”正电荷是西瓜肉，电子是西瓜籽 |
1911年 | 卢瑟福模型 | 卢瑟福（英国） | 发现原子核，原子大部分体积是空的，电子围绕带正电的原子核随意动转 |
1913年 | 分层模型 | 玻尔（丹麦） | 电子在固定轨道上分层运动（绕着原子核） |
现代 | 电子云模型 | 电子出现在原子核周围，有的区域次数多，有的区域次数少 |
（1）上面四种原子结构模型中道尔顿的原子结构模式是______（填序号），这种原子模型是一种______结构．
（2）1911年，卢瑟福通过实验发现原子结构，所做的实验名称是______，实验中大多数α微粒不改变原来的运动方向，顺利通过．有一小部分α微粒发生了偏转，原因是______；极少数α微粒被反弹了回来，原因是______．因此，卢瑟福根据实验建立了______原子模型．
（3）请用框图的形式表示原子的结构：______。
④实心卢瑟福实验（或α粒子散射实验）原子核带正电，α粒子带正电，当α粒子靠近原子核时受到原子核的斥力极少数的α粒子撞击到原子核，原子核质量远远大于α粒子核式
【解析】
（1）道尔顿的学说内容是：原子是一个坚硬的小球，所以是一个实心球体，只有④符合；这种模型是一种实心球体结构；
（2）1911年著名物理学家卢瑟福等人做了一个著名的“卢瑟福实验”（或α粒子散射实验）：用一束带正电的质...查看答案和解析>>
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