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学习了氧气的制取之后,同学们已经知道制取气体的装置是由发生装置和收集装置两部分组成,下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:① ;②

(2)实验室在二氧化锰作催化剂条件下分解过氧化氢制氧气时应选用 (填字母标号,下同)作为发生装置;实验室在二氧化锰作催化剂条件下加热氯酸钾制氧气时应选用 作为发生装置,写出该反应的文字表达式 ;若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。

(3)F是一种可用于集气、洗气等多功能装置。若用F装置收集到氧气,则气体应从 (填“A”或“b”)进入F中。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关微粒的叙述中错误的是

A.分子、原子、中子都不带电

B.分子可以再分,原子不可以再分

C.原子的质量几乎集中在原子核上

D.分子由原子构成,离子可以转化成原子

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科目:初中化学 来源:2017届广东省雷州市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上。

(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由离子构成的是 (写化学式),保持铜的化学性质的最小的粒子是

(3)根据原子结构的相关知识和下图的信息填空:

甲图中①代表的元素符号是 ,乙图中所示元素原子的核电荷数是 ,铝和氧两种元素形成化合物的化学式是 。丙图所示粒子属于 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”),其微粒符号是

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科目:初中化学 来源:2017届广东省雷州市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是

选项

操作或现象

分子的特性

A

给篮球充气

分子间有间隔

B

在花园里可闻到花的香味

分子是运动的

C

100ml酒精和100ml水混合在一起,体积小于200ml

分子是有质量的

D

加热氧化汞可得到金属汞和氧气

分子是可再分的

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科目:初中化学 来源:2017届广东省雷州市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项内容中,不属于化学变化的是

A.大米酿酒 B.死灰复燃 C.风力发电 D.蜡炬成灰

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省蚌埠市四校九年级上学期期中联考化学卷(解析版) 题型:选择题

“○”和“●”表示不同元素的原子,下图表示单质的是( )

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省蚌埠市四校九年级上学期期中联考化学卷(解析版) 题型:选择题

下列变化能证明分子可以再分的是 ( )

A.水蒸发 B.石蜡熔化 C.水通电分解 D.干冰升华

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科目:初中化学 来源:2017届广东省东莞市九年级上期中化学卷(解析版) 题型:填空题

三聚氰胺的化学式为C3H6N6,是一种用途广泛的有机化工原料。该物质为纯白色晶体,无味,溶于热水,微溶于冷水。一般情况下较稳定,但在高温下能分解放出氰化物。

(1)三聚氰胺的相对分子质量为 ,化学性质有 (写一条)。

(2)通常可用尿素[CO(NH2)2]在一定条件下反应生成三聚氰胺,同时放出氨气和另一物质,反应的化学方程式为6 CO(NH2)2=C3H6N6+6NH3↑+3X↑,则X的化学式为

(3)通常人们以测量氮元素的含量来衡量蛋白质含量的高低,一些不法分子在牛奶中加入三聚氰胺,主要是因为三聚氰胺中氮元素的百分含量是 (保留到小数点后一位),加入三聚氰胺可以增大牛奶中氮元素的含量,这种做法 (填能或不能)增大牛奶中蛋白质的含量。

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科目:初中化学 来源:2017届北京市九年级上学期期中化学卷(解析版) 题型:选择题

原子获得一个电子后( )

A. 核电荷数增加1 B.相对原子质量增加1

C.生成带一个单位负电荷的阴离子 D.生成带一个单位正电荷的阳离子

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