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“五一”假期,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。

【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?

【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。

【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

实验编号

硫酸的质量分数(均取20mL)

锌的形状(均取1g)

氢气的体积(mL)(均收集3分钟)

20%

锌粒

31.7

20%

锌片

50.9

20%

锌粒

61.7

30%

锌片

79.9

(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式__________________________________________。

(2)小兵用右图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是_______________________,氢气应从_______(填e或f或g)管通入。

【收集证据】(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是____________。

【得出结论】(4)结论是_______________________________________________________。

【评价与反思】(注意:若答对(5)(6)两小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分)

(5)下表是小兵第①组实验的详细数据。

时段(均为1分钟)

第1分钟

第2分钟

第3分钟

第4分钟

第5分钟

第6分钟

H2的体积

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因_______________________________________________。

(6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响?设计实验验证_______________________________。


【答案】(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑     (2)根据进入量筒中水的体积,判断生成氢气的体积;e

(3)①③或②④

(4)硫酸的质量分数越大,反应速率越快。锌与硫酸的接触面积越大,反应速率越快

(5)由慢到快然后逐渐减慢;随着反应的进行,硫酸被消耗,硫酸溶质质量分数变小

(6)温度;取质量相等的锌粒分别放入两只试管中,然后分别加入温度不同,体积和溶质质量分数相同的稀硫酸,测量收集等体积的氢气所需要的时间。(只要考生有控制变量的意识即可)

【解析】

试题分析:(1)根据“活泼金属与酸反应生成盐和氢气,属于置换反应”进行书写。该反应为初中化学常见的反应。

(2)因为气体的密度要小于水的密度,所以应从e通入氢气,将水从f排出。再通过通过测量排出水和体积来判断氢气的体积。因为排出水和体积等于通入氢气的体积。以此为依据进行解答。

(3)因为要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,即硫酸的质量分数应为变量,其他量不变。所以应选择硫酸质量分数不同,锌状态相同的两组进行对比。故可选①③或②④

实验编号

硫酸的质量分数(均取20mL)

锌的形状(均取1g)

氢气的体积(mL)(均收集3分钟)

20%

锌粒

31.7

30%

锌粒

61.7

20%

锌片

50.9

30%

锌片

79.9

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


某研究小组成功制备了四氧化铱阳离子(IrO4+),已知其中氧元素显−2价,由此可判断其中铱元素的化合价为 (   )

A.+9                B.+7

C.+5                D.+3

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质甲、乙、丙的溶解度曲线如右图所示。

(1)若丙是气体,则对其溶解度的影响因素,除图中所示外,

        还有       

(2)当甲、丙的溶液的溶质质量分数相同时,两溶液的温度是

             (填序号);

    A. t2℃      B. 大于t2℃      C.小于t2℃      D.无法确定

(3)t1℃时,乙的两份溶质质量分数相等的不饱和溶液,分别为100g、200g,均恒温蒸发10g水,且都析出了晶体,则析出晶体的质量        (填“相等”或“不相等”);

(4)下列说法正确的是         (填序号)。

        A.升高丙溶液的温度,一定有晶体析出

        B.t3℃时,等质量的甲、乙、丙物质分别配成饱和溶液,需要水最多的是甲

        C.将甲、乙的饱和溶液分别从t3℃降温到t1℃,析出晶体较多的是甲

        D.t2℃时,向100g甲的饱和溶液加入100g水,充分搅拌,溶质的质量分数为10%

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科目:初中化学 来源: 题型:


美国化学教材把化学反应分为5种类型,除化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应外,第五种就是燃烧反应——一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应。下列反应既属于化合反应又属于燃烧反应的是  (        )

A、S+O2 SO2         B、CO2+H2O=H2CO3    

C、HCl+NaOH=NaCl+H2O   D、CH4+2O2CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:


以天然气为原料合成尿素的主要步骤如图所示(图中某些转化步骤及生成物未列出):

(1)尿素与熟石灰混合研磨   (填“有”或“无”)刺激性气味.

(2)甲烷和水蒸气在高温及催化剂的条件下反应,生成CO和H2,该反应的化学方程式为    

(3)分离出氨后,可循环利用的两种物质是      

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明发现家中一枚戒指生满了铜绿,他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。

[查阅资料]

①真金在空气中不会生锈,生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金;

②铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2 。据上述资料可推知,碱式碳酸铜由     ▲    种元素组成。

[实验探究]

将该枚生满铜绿的戒指加入过量稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为蓝绿色。

(1)小明认为:气体中除了含有CO2外,还可能含有的气体是      ▲      。产生该气体的化学反应方程式为             ▲          

(2)小华认为蓝绿色溶液中除含有氯化锌外,还应该含有   ▲       ▲   。他取适量上述蓝绿色溶液,加入光亮的铁片,观察到了现象:①     ▲     ,②    ▲     ,从而证实了自己的观点。

(3)小娟取适量新制的FeCl2溶液,加入锌粒,一段时间后,溶液颜色变浅。发生反应的化学方程式为             ▲             。结合小华的实验可推知:铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是       ▲     

(4)小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的质量分数,取一枚同材质的“金戒指”,称得质量为3.8g。在老师的指导下,将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后,最终得到纯净的氧化铜,称得质量仍然为3.8g(实验过程中铜元素损失忽略不计)。则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图所示微观变化的化学反应,与下列反应一敛的是

A. 2KClO32KCl+3O2

B. 2HI+Cl2==2HCl+I2

C. CO2+C2CO

D. 2HCl+CuO=CuCl2+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验是进行科学探究的重要途径。

    (1)下列实验仪器不能用作反应容器的是____(填字母代号)。

  a.烧杯    b.试管    c.量筒    d.锥形瓶

(2)根据下面2个实验装置示意图回答相关问题。

    ①实验I两支试管中出现现象的不同之处是          ;通过实验可认识到:虽然酸类

性质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时电离出的            不同,其性质也

存在差异。

    ②变量控制是科学研究常用的方法。例如我们在实验室做检验CO2的溶解性实验时需

控制两个因素:一是两个塑料容器的容积相同,二是容器中加入的水量相同。则实验II中

£制的两个因素分别是:                             

    (3)某同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色的物质析出,且产生少量的气体。于是,他重新配制硫酸铜溶液,再次实验,又观察到相同的现象。请回答下列问题:

    ①产生的气体可能是         ;②由实验可以得出两种金属的活动性顺序是      

    (4)钢铁是使用最多的金属材料,右图是实验室制

备金属铁的装置图,要制得5.6g铁,最少需要多少克一氧

化碳?

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科目:初中化学 来源: 题型:


黄铜是铜锌合金,为测定某黄铜样品中铜的质量分数,取10g该黄铜样品加入到稀硫酸中,恰好完全反应,产生氢气0.1g。求样品中铜的质量分数。

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