精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到一定温度,可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金,不法分子用它来冒充黄金.小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验(主要反应:C+Cu2O2Cu+CO↑),她观察到反应后的固体不完全是紫红色,于是对该固体的成分进行了实验探究:

【提出问题】该固体的成分是什么?

【查阅资料】①Cu是紫红色固体

          ②Cu2O是红色固体

          ③Cu2O+H2SO4(稀)=CuSO4+Cu+H2O

【猜想与假设】

猜想一:Cu

猜想二:Cu、Cu2O

猜想三:Cu、C

猜想四:Cu、Cu2O、C

小晨同学认为猜想  不正确,因为反应后的固体不完全是紫红色.

【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

步骤一:取少量固体置于烧杯中,加入足量稀硫酸,观察溶液颜色

溶液呈  

猜想三不正确

步骤二:把步骤一中所得混合物过滤,将滤渣干燥后置于滤纸上,观察固体颜色

固体为紫红色、黑色

猜想  正确

【实验反思】由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响,固体物质之间的反应可能无法完全进行.

【拓展延伸】

(1)从理论上看,碳与氧化亚铜的质量比应为1:12,但实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1:10.这样操作的理由是 

(2)下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是  (填字母).

A.观察颜色   B.加热固体   C.滴加稀硫酸   D.滴加硝酸银溶液.


考点:

实验探究物质的组成成分以及含量;金属的化学性质;酸的化学性质.

专题:

科学探究.

分析:

【猜想与假设】根据铜是紫红色金属进行分析;

【实验探究】根据氧化铜和硫酸反应生成蓝色的硫酸铜和水,碳是黑色固体进行分析;

【拓展延伸】(1)根据碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳进行分析;

(2)根据锌会与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气进行分析.

解答:

解:【猜想与假设】铜是紫红色金属,观察到反应后的固体不完全是紫红色,所以猜想一不正确,因为反应后的固体不完全是紫红色;

【实验探究】氧化铜和硫酸反应生成蓝色的硫酸铜和水,碳是黑色固体,所以

实验操作

实验现象

实验结论

步骤一:取少量固体置于烧杯中,加入足量稀硫酸,观察溶液颜色

溶液呈蓝色

猜想三不正确

步骤二:把步骤一中所得混合物过滤,将滤渣干燥后置于滤纸上,观察固体颜色

固体为紫红色、黑色

猜想四正确

【拓展延伸】(1)碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,所以实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1:10,理由是:一部分碳会与氧气反应生成二氧化碳;

(2)A、真、假黄金都是金黄色的,观察颜色的方法不能鉴别,故A错误;

B、铜和氧气加热会生成黑色的氧化铜,所以加热固体,颜色变黑的是假黄金,颜色不变的是真黄金,可以鉴别,故B正确;

C、假黄金和稀硫酸反应会生成气体,真黄金不会,可以鉴别,故C正确;

D、会与硝酸银反应的是假黄金,不会与硝酸银反应的是真黄金,可以鉴别,故D正确.

故选:BCD.

故答案为:【猜想与假设】一;

【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

【拓展延伸】(1)一部分碳会与氧气反应生成二氧化碳;

(2)BCD.

点评:

在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中所给的知识进行解答.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


请完成以下实验报告的填写。

实验名称:酸碱的中和反应

实验目的:验证盐酸和氢氧化钠能否发生反应。

供选择的仪器和药品:试管、胶头滴管、烧杯、酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


为了测定某稀硫酸的溶质质量分数,在10g稀硫酸中滴加过量的氯化钡溶液,得到沉淀2.33g,求该稀硫酸的溶质质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


如图是某元素的原子结构示意图.下列有关该原子的说法正确的是(  )

 

A.

质子数为17

B.

中子数为17

 

C.

最外层有2个电子

D.

易得电子形成阳离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


(1)2015年6月12日,“南博会”在昆明滇池畔开幕.滇池对调节昆明的气候起到重要作用.

①下列做法会对滇池造成污染的是  (填字母).

A.向滇池大量排放生活污水

B.在滇池流域大量使用农药、化肥

C.工厂污水经处理达标后排入滇池

D.禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘

②某同学在流入滇池的河道口处取水,加入肥皂水并振荡,发现泡沫很少,则该水属于  (填“硬水”或“软水”);若将此水进行净化处理,单一操作相对净化程度较高的是  (填“静置沉淀”、“吸附沉淀”、“过滤”或“蒸馏”).

(2)由于吸烟,不慎引燃被褥,立即用水灭火,使温度降低到可燃物的  以下.

(3)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,实验步骤是:

①计算:氯化钠  g,水  g;②  ;③量取;④溶解:该步骤中玻璃棒的作用是  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是(    )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


按要求写出相应的化学符号:

(1) m个氢原子____________         (2) 2个硝酸根离子_______________  

(3) +2价的铁元素____________     (4) 空气中含量最多的物质____________

(5)人体缺______元素易得骨质疏松、佝偻病

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


低碳生活,从我做起.下列做法不符合低碳生活理念的是(  )

 

A.

出门随手关灯

B.

垃圾焚烧

 

C.

拒绝使用一次性筷子

D.

草稿纸双面使用

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


结合下列实验装置,回答问题

(1)标号为a的仪器名称是  

(2)装置A、B中,便于添加液体药品的是  

(3)在H2和O2中,可用装置B制取的是  

(4)若用装置C检验CO2,则试管中盛装的药品是 溶液;

(5)若制取8.8g CO2,理论上需要  g 10%的稀盐酸与足量大理石反应.

查看答案和解析>>

同步练习册答案