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    16．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．用过滤的方法可以使硬水软化
    B．用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
    C．可用肥皂水区分硬水与软水
    D．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1

    分析 A、根据硬水软化的方法是加热煮沸进行分析；
    B、根据活性炭具有吸附性进行分析；
    C、根据肥皂水能够区分水的硬度进行分析；
    D、根据产生氢气和氧气体积比为2：1进行分析．

    解答 解：A、硬水软化的方法是加热煮沸，过滤只是除去不溶性杂质，故A错误；
    B、活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和异味，没有新物质生成，所以仅发生物理变化，故B错误；
    C、加肥皂水后生成泡沫较多的是软水，生成泡沫较少的硬水，所以肥皂水能够区分水的硬度，故C正确；
    D、产生氢气和氧气体积比为2：1，故D错误．
    故选：C．

    点评 正确运用化学知识解释生活现象，是本题的考查目的，体现运用化学知识解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某校九（1）班同学举行“是真的吗？”化学主题活动，请你和蓓蓓一起探究．
    话题一：能被磁铁吸引的物质一定是铁单质吗？
    【实验验证】①将细铁丝在纯氧中完全燃烧，主要反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
               ②将反应后的黑色固体用磁铁检验，能被吸引．
    【实验结论】能被磁铁吸引的物质不一定（填“一定”或“不一定”）是铁单质．
    话题2：含有Ba2+的盐一定有毒吗？
    【社会调查】在医院检查胃肠疾病时，病人需服用“钡餐”（主要成分为BaSO4）．
    【调查结论】“含有Ba2+的盐一定有毒”这句话是假的（填“真的”或“假的”）．
    【交流反思】若误服碳酸钡（BaCO3），胃酸的主要成分HCl（填化学式）会与之发生反应，形成可溶性钡盐，使人体内蛋白质变性而中毒，此时可服用硫酸钠（或牛奶等）（填一种即可）解毒．
    话题3：向某溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，若产生白色沉淀，原溶液中一定含有SO${\;}_{4}^{2-}$吗？
    【实验回顾】向AgNO3溶液中先滴加稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，也产生白色沉淀，反应的化学方程式是2AgNO3+BaCl2=2AgCl↓+Ba（NO3）2．
    【实验结论】向某溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，若产生白色沉淀，原溶液中不一定含有
    SO${\;}_{4}^{2-}$．
    【拓展实验】向BaSO3溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，也产生白色沉淀．
    【查阅资料】①硝酸具有强氧化性，向Na2SO3溶液中滴加稀硝酸时，发生如下反应：
                        2HNO3（稀）+3Na2SO3═3Na2SO4+2NO↑+H2O
               ②含有SO${\;}_{3}^{2-}$的盐通称为亚硫酸盐，亚硫酸盐都能与盐酸反应生成SO2气体．
    【交流反思】①向某一种钠盐的溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，原溶液中阴离子可能是SO${\;}_{4}^{2-}$，还可能是SO32-（填离子符号）．
               ②下列实验方案中，能证明溶液里含有SO${\;}_{4}^{2-}$的是B（填“A”或“B”）．
                 A．取样，先滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，再滴加稀盐酸，沉淀不溶解
                 B．取样，先滴加稀盐酸，无明显现象，再滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．该反应可能是分解反应
    B．丁一定是化合物
    C．丙一定是这个反应的催化剂
    D．参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    11．根据下列粒子结构示意图，回答问题．

    （1）图A、B、C、D四种粒子共表示三种元素．
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    （3）由C元素和D元素组成化合物的化学式为MgCl2．

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    1．有X、Y、Z三种金属，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分别将X、Z投入稀硫酸中，X表面有气泡冒出，Z无变化．则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）
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