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    【题目】下列有关水的说法中正确的是（　　）

    A. 水由氢原子和氧原子构成

    B. 电解水时正、负极产生的气体体积比为1：2

    C. 利用活性炭可将硬水变成软水

    D. 水变成水蒸气是水分子变大了

    【答案】B

    【解析】

    A、水分子是由氢原子和氧原子构成的，故错误；B、电解水时，正极产生氧气、负极产生氢气，氧气和氢气的体积比为1：2，故正确；C、活性炭的吸附作用不可使海水转化为淡水，故错误；D、液态水变成水蒸汽，分子间的间隔增大，水分子不变，故错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关水的知识中，正确的说法是(　　)

    A. 自然界中的水大多是纯净物

    B. 冰是由氧元素和氢元素组成的

    C. 电解水时，负极产生的气体能助燃

    D. 电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2∶1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是（ ）
    A.该元素是非金属元素
    B.该元素的原子序数为7
    C.该元素的相对原子质量是14.01
    D.氮气的化学式为N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用一氧化碳还原氧化铜制取铜．
    （1）若用8g氧化铜与足量一氧化碳反应，能制得铜的质量为多少？
    （2）若一氧化碳量不足，制得的铜中会含有少量未被还原的氧化铜．要除去其中的氧化铜，可向反应后所得固体混合物中加入足量溶液，充分反应后， （填操作名称）．反应的化学方程式是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】规范的实验操作是实验成功的前提，请回答下列问题：

    (1)量取8 mL水，应选用_________。

    (2)加热烧杯里的液体时，应在烧杯的下方垫放_________。

    (3)将玻璃管插入橡皮管内时，先将_________，然后_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气的成分中，能导致温室效应的气体是_____；地壳中含量居前两位的元素所形成的化合物中，两种元素的质量比为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氮化硅陶瓷是一种新型陶瓷材料，能承受高温，可用于制造业、航天工业等领域．
    （1）氮元素与硅元素最本质的区别是；
    （2）由结构示意图 可知，氮原子最外层电子数目为；
    （3）工业上生产氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅与氮气在一定条件下发生反应而制得，原料硅主要是由石英砂（主要成分是二氧化硅）与碳在一定条件下反应制得，生成物除硅外，还有一种有毒的氧化物．试写出该反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知：①常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一．②C单质在足量的B中燃烧生成气体D，D能使澄清石灰水变浑浊．③C单质在不足量的B中燃烧生成有毒气体E，E与红色物质F的反应是工业炼铁的原理．请按要求填空：
    （1）A的化学式 ．
    （2）简述如何检验B ．
    （3）B与C生成D基本类型是反应．
    （4）完成E与F反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳，一氧化碳是一种污染空气的有毒气体，它使人中毒的原因是 ， 通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳．某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究： 提出猜想：反应后气体的组成可能是：①CO和CO2；②只有CO2；③ ．
    实验探究：该同学为了验证自己的猜想，用下列装置进行实验：

    ①装置B中氢氧化钠溶液的作用是 ．
    ②装置A中出现的现象是 ， 发生反应的化学方程式是 ， 用带火星的木条伸入D中出现的现象是 ．
    实验结论：通过实验验证，猜想③成立．

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