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    人类的生产和生活都离不开金属．
    （1）生活中用到的铝制品具有较好的抗腐蚀性，其原因是
     
    ．
    （2）如果要验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序，你要选择的一组试剂是：
     
    ．
    考点：金属的化学性质,金属活动性顺序及其应用
    专题：金属与金属材料
    分析：（1）根据金属的性质进行分析，铝在空气中易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜；
    （2）根据在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来的规律回答．
    解答：解：
    （1）铝在空气中易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜，能保护铝不被腐蚀，所以本题答案为：铝与氧气反应，表面形成一层致密氧化膜，阻止铝进一步氧化；
    （2）在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；要验证铁的金属活动性比铜强，可以选择铁和铜的盐溶液（如硫酸铜）反应，反应化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（或其他答案合理即可）；而银不与硫酸铜溶液反应，则可知银、铜的活动性．
    故答案为：
    （1）铝与氧气反应，表面形成一层致密氧化膜，阻止铝进一步氧化；
    （2）Fe、CuSO4溶液、Cu（或其他答案合理即可）．
    点评：本题考查了常见金属的性质以及金属活动性顺序的应用，关键掌握运用好反应的规律．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    汉代器物上的颜料“汉紫”至今尚没有发现其自然存在的记载．20世纪80年代科学家进行超导材料研究时，偶然发现其成分为紫色的硅酸铜钡（化学式：BaCuSi2Ox，Cu为+2价），下列有关“汉紫”的说法中不正确的是（　　）
    A、硅酸铜钡有四种元素组成
    B、X=6
    C、硅酸铜钡属于氧化物
    D、“汉紫”性质稳定，不易褪色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）请写出相应的化学符号或名称
    ①磷原子
     
    ；                 ②氯化镁中镁元素化合价显+2价
     
    ；
    ③2SO42-
     
    ；                 ④3CO
     
    ．
    （2）请在H、O、N、S、Cl、Na等6种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相对应的位置上
    ①一种重要化工产品，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是
     
    ；
    ②一种大气污染物，容易造成硫酸型酸雨的气体是
     
    ；
    ③空气中含量最高的气体是
     
    ；
    ④海水中含量最高的盐是
     
    ；
    ⑤既可作为消毒剂，也可用于实验室制取氧气的液体试剂是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：
    （1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是
     
    ．
    （2）t3℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是
     
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的NH4NO3并搅拌，试管内可以观察到的现象是
     
    ．
    （4）若A中混有少量的B，可用
     
    方法提纯A．（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）
    （5）将t1℃时A和C的饱和溶液同时升温至t3℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小华实验考试的题目是：配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液并测定其酸碱度．

    （1）请填写标号仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）以上实验的正确操作顺序为
     
    （用序号字母表示）．
    （3）指出图中的一处错误
     
    ．
    （4）小华在测定所配制溶液的酸碱度时，先将pH试纸用蒸馏水湿润，再进行测定，则测得溶液的pH值
     
    （选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）．
    （5）用pH试纸测定所配制溶液的pH，正确操作方法为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图1：

    （1）图1中表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
     
    ．
    （2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是
     
    ．
    （3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数如图2，则称取的NaCl质量为
     
    （2%）．若称量时发现天平指针偏向左边，则需要
     
    再进行读数．
    （4）根据计算需要量取水的体积是
     
    （水的密度为1g/mL，2%）．量取读数时，图3视线角度正确的是
     
    ．（选填字母标号）
    （5）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数
     
    （2%）（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室部分装置如图，请回答下列问题：

    （1）写出图中带有标号仪器的名称：a
     
    b
     
    ；
    （2）写出用装置A制取氧气的文字表达式
     
    ，反应的基本类型是
     
    该装置中试管口略向下倾斜的原因是
     
    ；
    （2）写出用装置B制取氧气的文字表达式
     
    ；
    （3）实验室用此方法制取氧气的主要步骤有：①固定装置；②装入药品；③加热；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集；⑥熄灭酒精灯；⑦把导管移出水面．其操作顺序正确的是
     
     （填序号）．用排水法收集，如何判断集气瓶内收集满氧气？
     
    ；
    （4）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你 认为制取乙炔应选择的发生装置是
     
    ； 收集装置选用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用如图1以高锰酸钾为原料制取并用排水法收集氧气．

    （1）写出图1中有标号的仪器名称．c
     
    、b
     
    ．
    （2）该装置还可用于另一药品制取氧气，其符号表达式为：
     
    ，该反应属于基本反应类型中的
     
    反应．
    （3）除了用如图1方法收集氧气外，实验室还可用
     
    法收集氧气，欲得到较纯净的氧气最好选用
     
    法收集．
    （4）如用双氧水制氧气，锥形瓶中的反应很剧烈，应采取的安全措施是
     
    （填编号）．
    ①减慢液体滴加的速度      ②换用体积较小的锥形瓶      ③加热锥形瓶
    （5）某同学用氯酸钾制取干燥、较纯净的氧气．实验步骤如图2：
    回答下列问题：
    ①装置A中所装试剂是
     
    ．
    ②方框B中最好选用下列装置（如图3）中的
     
    （填字母序号）
    ③实验中观察到何种现象时开始收集气体
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

    当打开K，反应一段时间后：
    ①D烧杯中
     
    （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是
     
    ，具有的化学性质是
     
    ．
    ②B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是
     
    ；写出C处发生变化的化学方程式
     
    ．

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