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    18．某元素的原于结构示意图如图，下列说法正确的是C
    A．第一层有6个电子        B．该元素为金属元素
    C．该原子核电核数为16     D．该原子核外有3个电子层（或最外层电子数为6等，合理即可）．

    分析 原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．

    解答 解：A、由某元素的原于结构示意图，弧线表示电子层，第一层有2个电子，故选项说法错误．
    B、由某元素的原于结构示意图，圆圈内数字表示核内质子数，该原子的核内质子数为16，为硫元素，属于非金属元素，故选项说法错误．
    C、由某元素的原于结构示意图，圆圈内数字表示核内质子数，该原子的核内质子数（即核电核数）为16，故选项说法正确．
    D、由某元素的原于结构示意图，该原子核外有3个电子层，最外层电子数为6等（合理即可）．
    故答案为：C；该原子核外有3个电子层（或最外层电子数为6等，合理即可）．

    点评 本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．地球保证了人类生存的基本条件，也提供了人类文明发展所需的物质基础．
    （1）水是生命之源
    ①自然界的水因含有许多杂质而需要净化，除去水中难溶性固体杂质的操作是过滤，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸；
    ②下列节水措施中可取的是BD．（多选题，填字母）
    A．工业废水直接排放          B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
    C．大量开采使用地下水        D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所
    （2）燃料是人类文明进步的阶梯．
    ①目前，人类以化石燃料为主要能源，煤和石油的大量使用对环境造成了严重的污染，目前有些城市的出租车已改用压缩天然气（CNG）作燃料，以减少对空气污染，天然气完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．
    ②“节能减排”是我国的重要国策，过多的CO2排放会造成温室效应，为了减缓大气中CO2含量的增加，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现氨气（NH3）燃烧的产物是水和大气中含量最多的气体，试写出氨气燃烧反应的化学方程式：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．为提高我市空气质量，你认为下建议可行的是AC（多选题，填字母）．
    A．开发太阳能、风能、地热能等新能源    B．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
    C．开发燃煤新技术使其充分燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法不正确的是（　　）
    A．实验剩余的药品不能放回原瓶，也不要随意丢弃
    B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体
    C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫
    D．在实验室，不得尝任何药品的味道

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图关于氢原子的模型示意图，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．（1）碳酸氢铵（NH4HCO3）的相对分子质量为79．
    （2）相同质量的SO2和SO3中，所含氧元素的质量之比为5：6，分子个数相同的H2O与H2SO4之间氧元素的质量比是1：4．
    （3）69g的碳酸钾（K2CO3）与87 g 硫酸钾（K2SO4）的含钾量相同．（通过计算回答）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．小强和小超设计出一套用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳气体的实验装置．他们用 0.5克的碳酸钙与10克一定质量分数的盐酸反应，结果发现，反应结束时盐酸只用去了一半的量．（原子相对质量：Ca-40；C-12；O-16；H-1；Cl-35.5）
    （1）请你通过计算回答：①生成二氧化碳多少克？②原盐酸溶液的溶质质量分数是多少？
    时间（分钟）0.511.522.533.54
    二氧化碳（mL）407095110116120120120
    （2）实验过程中，小强和小超相互配合记录了产生二氧化碳气体的体积及所用的时间，实验记录如表．问：反应的前2分钟内，每分钟平均产生二氧化碳气体的体积是55 mL．
    （3）若在当时的条件下（温度和压强不变），如果用5克碳酸钙与足量盐酸充分反应时，能产生0.12 L二氧化碳气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图是利用红磷验证燃烧条件的实验装图．
    （1）简要叙述检验该装置气密性的方法：在D装置中加入水至导管口液封，关闭分液漏斗活塞，打开止水夹K1、K2，用酒精灯微热管C，如D中导管口有气泡冒出，则装置气密性良好
    （2）红磷是一种可燃物，请验证：红磷发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证），只有同时具备这两个条件才能燃烧．
    【实验说明】止水夹K1、K2处于关闭状态；锥形瓶A中盛满了氧气；管C中盛满了氮气，并放有红磷固体；试管D是空试管：分液漏斗B中装有蒸馏水．在实验时，蒸馏水不够可以得到补充．
    【实验步骤】在完成气密性检查后，按照上述的要求，设法填装好试剂，并连接好整套实验装置．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求完善下表． 在后续实验步骤中，有一步骤为“盖灭酒精灯，待管C恢复到常温”，请把这一步骤用“题示”两个字填入下表相应步骤的“操作”栏中，且不必填该步骤对应的“预计现象及得出的结论”栏．

      步骤    操作    预计现象及得出的结论

    ①
    点燃酒精灯加热    		现象：

    结论：

    ②
    题示    		现象：

    结论：

    ③
    打开分液漏斗活塞，打开止水夹K1、K2通入氧气一段时间    		现象：

    结论：

    ④    		继续保留步骤③的所有操作，并点燃

    酒精灯    		现象：红磷燃烧，冒出大量白烟
    结论：燃烧同时满足有充足氧气与温

    度达到着火点两个条件
    【实验反思】
    Ⅰ．后续实验步骤①②③中，有一步骤可能引起的不良后果是步骤①中，C中气体压强过大，胶塞弹出．
    Ⅱ．有人又认为按照步骤④进行操作，要产生步骤④的预计现象．锥形瓶A中的气体和分液漏斗B中的液体，除了可以是氧气和蒸馏水的组合外，还可以是另外的两种组合：（两种组合中的气体不同，且都不是氧气：两种组合中的液体酸碱性不同，且都不是蒸馏水）
    组合l：A中：CO2，B中NaOH溶液．
    组合2：A中：NH3，B中H2SO4溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．中国古字画年深日久不褪色的原因是（　　）
    A．碳在常温下化学性质不活泼B．写得深
    C．保存的好D．颜色质量好

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．空气是一种宝贵的自然资源，排放到空气中的有害物质可分为有害气体和烟尘两大类，其中气体污染物主要有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮．

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