如图所示用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶中.观察到木条复燃.且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺．上述实验说明氧气具有的性质是:(1)氧气能支持燃烧．(2)氧气的密度比空气的大．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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3．

如图所示用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶中，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺．上述实验说明氧气具有的性质是：
（1）氧气能支持燃烧．
（2）氧气的密度比空气的大．

分析根据氧气的物理化学性质与实验现象进行作答．

解答解：带火星的小木条复燃，说明氧气能助燃；甲中小木条燃烧剧烈而乙中燃烧不剧烈说明甲中氧气充足而乙中氧气不充足，从而说明氧气密度比空气的大．
故答案为：（1）氧气能支持燃烧；（2）氧气的密度比空气的大．

点评这类图试题比较灵活，同学需要会利用图示并结合相关知识合理分析．

练习册系列答案

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13．常温常压下，10mL某气态物质含有2.68×10²⁰个原子，则判断该物质是一种（　　）

	A．	单质		B．	化合物
	C．	混合物		D．	以上选项都有可能

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

14．下列实验操作中，正确的是ACE
A、检验一瓶气体是不是氧气时，应该将带火星的木条伸在集气瓶口
B、过滤时，液面应高于滤纸边缘
C、用高锰酸钾制氧气时，试管底部应略高于试管口
D、用胶头滴管向试管中滴加液体时，应将滴管伸进试管内
E、倾倒细口瓶中的液体时，标签应向着手心
F、给试管中的液体加热时，药液不能超过试管容积的$\frac{2}{3}$．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

11．一氧化氮是大气的主要污染物之一．近几年来，又发现在生物体内存在少量的一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆力的功能，成为生命科学研究的热点．
（1）一氧化氮是工业制硝酸的中间产物，生成一氧化氮反应的化学方程式为：4X+5O₂$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4NO+6H₂O，根据质量守恒定律推断，X的化学式为NH₃．
（2）汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体，治理的方法是在汽车尾气的排风管上装一个催化转换器，在催化剂的作用下，一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为：2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO₂+N₂．

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科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

18．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．

（1）写出仪器a的名称：锥形瓶．
（2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口润湿，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．收集气体前，应将集气瓶装满水并盖上玻璃片．收集氧气还可选用的装置是C．
（3）乙同学称取一定质量的KMnO₄固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O₂．实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O₂大于理论产量．针对这一现象，你的猜想是猜想I：反应生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想II：反应生成的K₂MnO₄分解放出O₂；
猜想III：反应生成的K₂MnO₄和MnO₂分解都放出O₂．．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

8．