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不同元素的本质区别是(  )

A.质子数不同   B.化学性质不同

C.核外电子数不同   D.相对原子质量不同


【考点】元素的概念.

【分析】根据元素的概念和不同种元素之间的本质区别是质子数不同进行分析解答本题.

【解答】解:根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同,故选A.

【点评】本题考查学生对元素的概念的理解和不同种元素之间的本质区别是质子数不同 进行解题的能力.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


.A、B、C三个烧杯中都盛有40g水(其中A、C烧杯中水温为10℃,B烧杯中水温为30℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙(均不含结晶水)两物质各10g,充分搅拌后所得现象如图1所示,试回答:

已知:甲、乙的溶解度随温度的变化如图2所示:

①30℃,甲与乙的溶解度关系甲  乙(填“=”或“>”、“<”);

②若将B中的溶液变为饱和溶液,还需加入物质甲  克;

③其它条件不变,将C烧杯中的温度升到50℃时,C烧杯中的溶液是  (填“饱和”或“不饱和”)溶液;

④10℃时,上述A、C烧杯中的溶液质量分数关系为A  C(填“=”或“>”、“<”,下同).其他条件不变,将温度升高,则A、C烧杯中的溶液质量分数关系为A  C;

⑤30℃时,等质量的甲、乙饱和溶液,降温至10℃时,两溶液的质量关系:甲  乙.

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一个密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:且X的相对分子质量为n,Q的相对分子质量为2n,则下列推理正确的是(  )

物质

X

Y

Z

Q

反应前质量/g

4     

10

1

21

反应后质量/g

0

12

15

待测

A.反应物是Y和Z,生成物是X和Q

B.反应后生成15gZ

C.参加反应的Y与Q的质量比是1:1

D.该反应方程式中X与Q的化学计量数比为2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用高锰酸钾制氧气时,错误的操作是(  )

A.检查装置的气密性时,先对试管加热,过一会儿把导管放入水里,没有看到气泡逸出,说明装置漏气

B.固定在铁夹上的试管,试管口应略向下倾斜

C.加热时,先使酒精灯在试管下方来回移动,使试管均匀受热,然后再对准高锰酸钾所在部位加热

D.排水法收集氧气后,应先把导管移出水面,再停止加热

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法不正确的是(  )

A.实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费

B.实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2mL

C.给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角

D.用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列不能作反应容器的是(  )

A.  B.   C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列物质的化学符号:

     二氧化碳       五氧化二磷  

氧气     四氧化三铁       高锰酸钾  

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科目:初中化学 来源: 题型:


锰元素的相关信息如图所示.下列说法中正确的是(  )

A.属于金属元素 B.原子核内中子数为25

C.原子的核外电子数为30 D.在地壳中的含量为54.94%

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科目:初中化学 来源: 题型:


“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,“绿色化学”要求从根本上消除污染,它包括“原料的绿色化”、“化学反应绿色化”、“产物绿色化”等内容.其中(化学反应绿色化)要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转化入期望的产品中.下列反应中符合“化学反应绿色化”的是(  )

A.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气

B.工业上制取氧气

C.2C2H4+O2→2C2H40

D.天然气燃烧生成二氧化碳和水

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