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    香港检疫部门在中国国内进口鸡蛋中发现三聚氰胺后，有关官员表示会扩大对蛋类、肉类和动物内脏等食品进行检测，其化学式C3N6H6．下列说法错误的是


    1. A.
      三聚氰胺由C、N、H三种元素组成
    2. B.
      三聚氰胺中C、N、H三种元素原子个数比为 1：2：2
    3. C.
      三聚氰胺的相对分子质量为126
    4. D.
      三聚氰胺中C、H、N三种元素的质量比为 1：2：2
    D
    分析：A、根据三聚氰胺化学式的含义进行分析判断．
    B、根据三聚氰胺分子的构成进行分析判断．
    C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．
    D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．
    解答：A、三聚氰胺是由碳、氢、氮三种元素组成的，故选项说法正确．
    B、1个三聚氰胺分子是由3个碳原子6个氢原子6个氮原子构成的，则三聚氰胺中C、N、H三种元素原子个数比为3：6：6=1：2：2，故选项说法正确．
    C、三聚氰胺的相对分子质量是12×3+1×6+14×6=126，故选项说法正确．
    D、三聚氰胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（14×6）=6：1：14，故选项说法错误．
    故选D．
    点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    将锌粉、铜屑同时放入盛有硝酸银溶液的试管中，反应停止后，锌粉有剩余．则反应后的溶液中溶质化学式为________，过滤后滤纸上含有________种金属单质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    期末，化学老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末，他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
    （1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
    （2）进行猜想：
    ①氢氧化钙全部变为碳酸钙；②______；③氢氧化钙没有变质．
    （3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想①进行实验探究的过程示例：
    实验步骤实验现象实验结论
    取样，加适量水，搅拌，过滤
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
    ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸    		①滤液不变色
    ②有气泡产生    		氢氧化钙全部变为碳酸钙
    请你选择另一种猜想参与探究，完成下表．
    实验步骤实验现象实验结论
    取样，加适量水，搅拌，过滤
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
    ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸    		①

    ______
    ②

    ______
    ______
    （4）反思与应用：
    氢氧化钙变质是由于与空气中的______发生反应的缘故，反应的化学方程式是：______，因此氢氧化钙应______保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    下列物质：①石灰水②镁③冰水④酒精⑤硫磺⑥高锰酸钾受热分解后的剩余物⑦石油⑧二氧化碳（填序号）
    （1）属于混合物的是______；
    （2）属于单质的是______；
    （3）属于化合物的是______；
    （4）属于氧化物的是______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）用下列序号填空：
    ①烧杯　②试管　③胶头滴管　④燃烧匙
    能直接加热的玻璃仪器______；吸取或滴加少量液体的仪器______；
    （2）如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

    ①写出标号仪器的名称 ①______；
    ②写出用A装置制取氧气的文字表达式______，收集装置可选用______（填标号）；选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：______；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有______（请讲出其中的一条）
    ③实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如：______（填序号）．
    A．产物无污染　 B．不需加热　 C．需加热　 D．生成物只有氧气
    （3）有如下操作步骤：a点燃酒精灯加热试管；b检查装置的气密性；c将高锰酸钾装入试管，并放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列物质混合后能形成溶液的是


    1. A.
      碳酸钙和水
    2. B.
      冰和水
    3. C.
      味精和水
    4. D.
      植物油和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，我们可以通过下列哪种方法来降低水的硬度________
    A．过滤　　　 B．加入肥皂水　　　 C．煮沸　　　　　　　　D．________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，依图回答：
    （1）______℃时，A、B两饱和溶液的质量百分比浓度相等．
    （2）t3℃时，A物质饱和溶液的质量百分比浓度为______．
    （3）t1℃时，10克水里最多能溶解3.5克B物质，则同温下10克水里最多能溶解A物质______3.5克．（填“＜”、“=”、“＞”）
    （4）当A中混有少量B，用______方法分离B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论．在化学反应aA+bB=cC+dD中，下列说法正确的是


    1. A.
      若A和C都是盐，则该反应可能是复分解反应
    2. B.
      化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
    3. C.
      参加反应的A和B的质量比一定等于生成的C和D的质量比
    4. D.
      若取mgA和mgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2mg

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