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【题目】HCOClCaFe六种元素中,根据要求完成填空。

(1)选择适当的元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中:

①可以用作燃料的氧化物是_____,②胃液中含有的酸____

③可以改良酸性土壤的碱______

(2)用上述六种元素组成适当的物质,写出符合下列要求的化学方程式:

①电解水的反应______

②天然气燃烧的反应_______

③中和反应______

【答案】CO HCl Ca(OH)2 CH4+2O2CO2+2H2O

【解析】

(1)①含有两种元素的化合物,其中一种元素是氧元素,这样的化合物是氧化物,可以用作燃料的氧化物是一氧化碳;②胃液中含有的酸是盐酸;③常用来可以改良酸性土壤的碱是氢氧化钙。

(2)①电解水生成氢气和氧气;②天然气主要成分是甲烷,甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水;③中和反应是酸碱之间的反应,盐酸属于酸,氢氧化钙属于碱。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生存离不开氧气,某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验。

(探究一)某同学称取一定质量的高锰酸钾(KMnO4)放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取氧气(O2),实验结束时,该同学发现收集到的氧气(O2)大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:

(提出猜想)猜想Ⅰ:反应生成的二氧化锰(MnO2)分解放出氧气(O2

猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾(K2MnO4)分解放出氧气(O2

(实验验证)同学们分为两组,分别进行以下实验:

1)第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想_____错误。

2)第二组同学取K2MnO4250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。 该组同学选择的实验方法是_____

(探究二)以下是某小组探究影响过氧化氢(H2O2)溶液反应速率部分因素的相关实验数据。

实验序号

H2O2溶液

浓度%

H2O2溶液体积/mL

温度/

MnO2的用量/g

收集氧气的体积/mL

反应所需

的时间/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

0

2

49.21

30

5

55

0

2

10.76

1)通过实验对比可知,化学反应速率与_____有关;

从实验对比可知,化学反应速率与温度的关系是:_____

2)如果要证明MnO2是该反应的催化剂,还要补做2个实验:

__________。(不要写出具体步骤)

(探究三)某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

已知:在空气中,温度超过40℃,白磷(化学符号为P)就可以自燃,即和氧气反应生成五氧化二磷。

如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作:在实际容积为250mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。

1)请写出白磷与氧气反应的文字或符号表达式为_____,该反应的类型是_____(填“化合反应”或“分解反应”)。

2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是_____;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为_____mL

3)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?_____(填写序号,可以多选)

a加快集气瓶冷却

b液封导气管末端,防止气体受热逸出

c缓冲集气瓶内气压的骤然升高

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①______,②______

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____________________________,选用的发生装置是______(填字母序号)。集满氧气的集气瓶应______(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式_________________________。一般不选择E装置收集二氧化碳的原因是__________

(4)实验室用高锰酸钾制氧气,可用A作发生装置的原因是__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是元素周期表中的一部分,下列有关说法中正确的是(  )

A. 锂原子的质子数为3

B. 氢元素的相对原子质量1.008g

C. 锂元素和氢元素都属于金属元素

D. 锂元素和氢元素属于同周期元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(

A. 物质c的溶解度随温度的升高而增大

B. 物质a的溶解度大于物质c的溶解度

C. t2℃时,60g物质a100g水充分混合后所得溶液的总质量为160g

D. t1℃时,bc两种物质的饱和溶液升温至t2℃,溶液中溶质质量分数均不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有失去标签的4种固体物质,分别是BaCl2BaCO3Na2CO3NaHSO4

(1)在仅提供蒸馏水和所需仪器的条件下,鉴别出上述4种固体物质。

①最先鉴别出来的固体物质是_____

②利用①中鉴别出来的物质又可直接鉴别出的固体物质是_____,依据的实验现象是_____

③利用②中鉴别出来的物质即可鉴别出其它物质。

(2)用鉴别出来的物质进行实验:向Na2CO3溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反应。

①观察到的实验现象是_____

②下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出以下图形代表的离子(填离子符号)

_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定量Fe2(SO4)3CuSO4的混合溶液中加入铁粉,搅拌使之充分反应,已知铁粉能与Fe2(SO4)3溶液发生反应:Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4。如图为加入铁粉的质量与烧杯中剩余固体质量关系。下列说法正确的是

A. a点溶液中含有两种溶质

B. m=12.8

C. c点固体加入足量稀盐酸,固体全部溶解

D. a点和b点溶液中FeSO4的质量比为34

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某环保小组往100g含有H2SO4CuSO4的废水中,逐滴加入10%NaOH溶液.测得生成CuOH2沉淀质量与所加NaOH溶液质量关系如图. 下列有关说法不正确的是(  )

A. H2SO4反应的NaOH的质量为0.8g

B. 完全反应时共消耗NaOH溶液的质量为24g

C. 废水中硫酸铜的质量分数为3%

D. 100g废水中含H2SO4的质量为0.98g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碲(Te)被誉为现代工业、国防与尖端技术的维生素,创造人间奇迹的桥梁。实验室模拟提取碲的一个实验是:取某含碲溶液于烧瓶中,加入适量NaCl,加热到一定温度,持续通入SO2,待反应一段时间,过滤得到粗碲。

1)反应的总化学方程式为: X______(填化学式)

2)为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件,某研究小组在控制NaCl浓度和SO2流量不变的条件下,进行下述对比试验,数据如下:

实验

温度/℃

反应时间/h

粗碲沉淀率/%

a

65

3.0

65.0

b

80

3.0

98.9

c

80

2.0

98.9

d

90

2.0

97.0

该小组研究的反应条件是____________

实验ab 的目的是______

为了提升设备利用效率和节约能源,可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率。若再设计对比实验,选择的反应条件还可以是______(填序号)。

A 80℃1.5h B 80℃2.5h C 70℃2.0h D 95℃ 2.0h

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