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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法不正确的是(  )
A.t2℃时,乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为37:100
B.要配制质量分数相等的甲、乙饱和溶液,温度应该控制在t3
C.当温度由t3℃→t1℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数逐渐减小
D.从甲与少量乙的混合物中提纯甲,可采用蒸发结晶的方法
A、t2℃时,乙的溶解度为37g,故乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为37:100,故此选项正确;
B、t3℃时,甲乙的溶解度相等,要配制质量分数相等的甲、乙饱和溶液,温度应该控制在t3℃,故此选项正确;
C、温度由t3℃→t1℃时,甲的溶解度减小,故甲饱和溶液的溶质质量分数逐渐减小,故此选项正确;
D、两种物质的溶解度都随温度的升高而增大,但A的溶解度受温度的影响较大,故应采用降温结晶的方法提纯,故此选项错误;
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图。将t1℃时甲、丙饱和溶液的试管(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水(t2℃)的烧杯里。

下列有关说法正确的是
A.①溶液质量减少
B.溶质的质量分数②>①
C.t1℃时,溶解度:甲>乙>丙
D.t2℃时,甲和乙饱和溶液溶质的质量分数相等

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示.
(1)t1℃时,A、B、C的溶解度大小关系是(用“>”、“<”或“=”表示)______.
(2)t2℃时,将A、B、C各25g分别放入100g水中,能形成饱和溶液的物质是______,将其转化为不饱和溶液的方法有______(任写一种)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示曲线分别表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线.下列说法中错误的是(  )
A.t2℃时,X和Y两种物质的饱和溶液溶质质量分数相同
B.t1℃时,三种物质溶解度从大到小的顺序是Y、Z、X
C.Z物质的溶解度受温度影响较小
D.t3℃时,在100g的水里分别加入三种物质各mg,只有X能形成饱和溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

根据如图信息判断,下列叙述不正确的是(  )
A.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大
B.t1℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相同
C.将t2℃时的硝酸钾饱和溶液降温到t1℃,有晶体析出
D.t2℃时,80g硝酸钾溶于100g水中可制得饱和溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

右图为NaNO3、KNO3、NaCl、和KCl的溶解度曲线.请回答下面提出的问题:
(1)工业上将NaNO3和KCl按100:87(质量比)溶于适量热水中.加热蒸发产生大量晶体.这些晶体是______;
(2)趁热过滤,并用少量热水淋洗晶体,淋洗所得溶液并入溶液中.淋洗的目的是______;
(3)边搅拌边冷却滤液,此时又析出大量晶体.过滤,并用少量水洗涤晶体.洗涤晶体时应用______水(填“热”或“冷”),洗涤的目的是______;
(4)第(3)步所得晶体经重结晶、干燥即得产品.该产品是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线.下列说法错误的是(  )
A.t1℃时,三种物质中B的溶解度最大
B.t2℃时,三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是A
C.可用降低温度的方法使t2℃时C的饱和溶液变为不饱和溶液
D.t1℃时,将等质量A、C不饱和溶液分别用添加溶质的方法形成饱和溶液,所加的溶质质量相等

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某固体物质的溶解度曲线如图所示,试根据图回答下列问题:
(1)图中B点的意义:表示该物质在t3℃时,溶剂为100g溶质为S1g的不饱和溶液.A点的意义是______.
(2)如A、B两点的溶液在保持温度不变的情况下各加20g水,A点的溶解度将(填“增大”“减小”或“不变”)______;A、B的溶质质量分数(填“前者大”“后者大”或“相等”)______.
(3)当温度升高时,A点变动后溶液的质量分数与原来比较(填“增加”“减小”或“不变”)--------;当温度降低时B点变动情况______-

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线.
(1)P点的含义是______.
(2)t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲______乙(填“>”、“<”或“=”).
(3)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是______(填序号).
A.溶剂的质量一定变小
B.溶质的质量可能不变
C.溶质的质量分数一定变大
D.溶液的质量一定变大
E.该饱和溶液还可以溶解其他物质
(4)提纯混有少量乙的甲应采用______结晶.

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