【题目】请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空:
(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是____;
(2)镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是____;
(3)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是____;
(4)取用粉末状固体药品用到的仪器是____;
(5)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是____;
(6)量取8mL稀硫酸,应选用的仪器是 _____ 和_______.
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【题目】多角度认识物质及其变化,能帮助我们更全面了解物质世界。
(1)图1为空气成分的示意图,物质B是______________。
(2)利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧反应的文字表达式为_______________,该反应属于______(填基本反应类型)。
(3)下列各项实验后面的横线中填上对应的实验现象的序号.
①木炭在氧气中燃烧_____ ②硫在空气中燃烧_____ ③细铁丝在氧气中燃烧_____
a出现浓厚的白烟 b发出白光 c发出淡蓝色火焰 d发出蓝紫色火焰 e剧烈燃烧,火星四射 f发出耀眼的白光
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【题目】四种制取氧气的方法如图所示。下列有关四种氧气制取方法的说法,错误的是( )
A. 反应时加入的MnO2不能增加产生氧气的质量
B. 从安全、环保、节能、简便等方面考虑,最佳方法是H2O2分解制取O2
C. 四种方法都是利用含氧化合物分解来制取O2
D. 取等质量的四种反应物,H2O2分解产生的氧气最多
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【题目】某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:
编号 | KClO3质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50mLO2所需时间/s |
实验1 | 5 | - | - | 171 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)设置实验1的目的是___________________
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是______________
(3)由实验1和实验4可知,KCl____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:______________。
(4)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内________________。
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【题目】分析硫粉、木炭、铁丝三种物质在氧气中的燃烧,回答下列问题。
(1)实验一:要在集气瓶中预先装少量水的作用是_________,由此推测,二氧化硫具有的物理性质之一是_________;硫粉在氧气中燃烧的反应文字表达式为____________。
(2)实验二:检验生成物是二氧化碳的药品是_____________。
(3)实验三:铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验时,系火柴的作用是_______。
(4)小东同学做实验三时,没有观察到“铁丝燃烧火星四射”的现象。下列可能是导致实验失败原因的有____________。
①火柴快燃尽时才插入充满氧气的集气瓶中 ②氧气纯度不够
③铁丝表面有油漆 ④集气瓶底部没有预先装少量水
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【题目】加热某白色固体A与二氧化锰混合物,产生一种无色无味的气体B和另外一种固体物质;取淡黄色粉末C点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,试回答:
(1)写出上述物质的名称: A__________,B_________,C________,D_______;
(2)写出A反应的文字表达式:______________________________,属于______反应;
(3)写出C在A中的文字表达式:___________________________,属于______反应。
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【题目】请根据装置图回答下列有关问题(K1、K2、K3为止水夹):
(1)写出图中标号仪器的名称:I__。
(2)王同学欲用加热高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,发生和收集装置可选用__(填装置编号),请写出该反应的化学方程式为__。他经过观察发现,该装置需要做的改动是__。
(3)李同学将B和C装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质。B装置中生成CO2反应的化学方程式为__,用该装置作为发生装置的优点是__。连接B和C装置,关闭K2,打开K1、K3,用试管①收集CO2,用此收集方法说明__。石蕊试液最终呈__色,使石蕊试液变色的物质是__(填化学式)。他关闭K3,打开K1、K2,烧杯中反应的化学方程式为__。
(4)丁同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。如图是他用排水法收集氧气的实验装置,集气瓶中有约占总体积60%的水,其余是空气,氧气从__(填“a”或者“b”)导管口进入,排尽集气瓶中的水,收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是__(空气中氧气体积分数按20%计算)。
(5)张同学将上述实验进行改进,设计如如图所示:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到的现象是__(填选项),此现象可同时得到二氧化碳的两条性质____。
A①比④先红 B④比①先红 C②、③均变红 D②、③均不变色
(6)吴同学认为我们研究问题,还可以从定量的角度进行。他设计了方案,测定一定量的过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解生成的氧气体积。为保证测量结果的准确性,导气管口伸入量筒内的合适时机是__(填序号)。
A导管口刚有气泡产生时
B导管口连续均匀冒出气泡时
C导管口冒出气泡很多
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【题目】小刚同学在实验室中对一种紫褐色固体粉末A进行探究实验,他实验的过程和现象如下,请你根据上实验探究,回答下列问题:
(1)A物质的名称为:______
(2)写出B的一种用途:______。
(3)反应③的文字表达式为:______
(4)反应③的反应现象为______。
(5)反应③的基本反应类型为:______。
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