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【题目】氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,下图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图,请对该实验进行分析并回答下列问题:

(1)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,原因是________________

(2)图④中发生反应的化学方程式为____________________

【答案】 纯氧中氧气浓度高于空气中氧气的浓度 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

【解析】(1)可燃物燃烧时的不同现象与氧气的接触面积;氧气的浓度;可燃物的性质有关;木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈的原因是氧气浓度大,空气中氧气浓度小

(2)二氧化碳与石灰水反应的生成物是碳酸钙和水,反应方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣,他们根据自己已学的知识进行如下探究,请你共同参与并填空

【猜想假设】

猜想一;只有氢氧化钠

猜想二:是氢氧化钠和碳酸钠的混合物

猜想三:_______________________

【查阅资料】

1溶液显中性

2溶液与) 溶液能反应产生白色沉淀

【实验探究】

实验步骤

实验现象

实验结论

(1)用小试管取少量固体样品加水完全溶解,再滴加过量溶液

产生白色沉淀

猜想__________正确

(2)(1)中的少量上层清液于试管

中,滴加酚酞溶液

__________

猜想二正确、猜想三不正确

【实验结论】

该氢氧化钠样品已部分变质,其化学成分是NaOH的混合物,引起NaOH变质的化学方程式为_________________________________________

【反思交流】

1实验室应 _____________________ 保存氢氧化钠;

2某同学认为用溶液代替溶液也可以得到同样的结论,另一位同学认为不可以,理由是: ;溶液和NaOH溶液相混合也会出现_____________。因为 ________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是(  )

A. 原子的质量很小

B. 原子是构成物质的最小粒子

C. 原子的体积极小

D. 原子在化学反应中不可再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的炼铁高炉中发生了许多化学反应,其中就涉及碳及其化合物的相互转化。请回答下列问题。

(1)空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应,其化学方程式为____

(2)由(1)中产生的气体与炽热的焦炭会继续反应,其化学方程式为____

(3)生成生铁的主要反应为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,该反应中发生氧化反应的物质是____(填序号)。

A.Fe2O3      B.CO      C.Fe      D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】汽车尾气的主要污染物有(  )

①一氧化碳 ②未燃烧的碳氢化合物 ③氮的氧化物 ④含铅化合物和烟尘

A. ①② B. ①③

C. ①②③ D. ①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班同学在对CO2进行功与过的讨论时,列举的以下事实既可以体现CO2的功,又可以体现CO2的过的是

A. CO2可以使人窒息 B. CO2可以作气体肥料

C. CO2可以产生温室效应 D. 固体CO2可用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化碳对生活和环境的影响——温室效应

危  害:全球气候______,导致两极冰川融化,海平面升高;使土地______,造成农业减产等。

防治措施:减少使用______燃料;大力开发利用______,如太阳能、风能、地热等;大力________,严禁乱砍滥伐森林等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在开放性科学实践活动课中,利用右图装置做了“空瓶生烟”的化学小魔术。

操作步骤如下:

(1)将软塑料瓶中充满氨气,用胶塞塞紧。

(2)用注射器取一定量的浓盐酸。

(3)把注射器针头穿过胶塞,缓缓向瓶中注入浓盐酸,

观察到空瓶中产生浓浓的白烟,发生反应的化学方程式为

NH3+ HClNH4Cl。下列有关说法中,正确的是

NH4Cl为白色固体 该反应属于分解反应 会观察到软塑料瓶变瘪的现象

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:

2个氢原子____________②二氧化氮分子____________

③氢氧根离子 ____________④五氧化二磷中氧元素的化合价 ____________

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