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    在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。

    实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

    [猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

    [实验]

    (1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色；

    (2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：____；

    (3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：________。

    [结论]____。

    实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图)，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体可能是什么物质？

    [猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。

    [实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂___，产生相应的现象，其化学方程式为____。

    [评价]上述实验完成后，能否验证你的猜想_____，理由是_____。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    为探究铁生锈的条件，某化学社团设计了如下实验：取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，装置如图所示，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象．

    （1）铁生锈实际上是铁与空气中的_____（填名称）发生反应的结果．

    （2）当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的_____．

    （3）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和_____两种现象来判断铁丝反应进行的情况．

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    下图是某化学兴趣小组。设计的金属活动性顺序的探究实验。

    (1)上述实验中，有气泡生成的是____(填写装置序号)。

    (2)试管F中出现的实验现象是______。

    (3)上述实验能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动性强弱？___请说明理由___。

    (4)我国古代“湿法炼铜”就是利用了试管D中的反应原理，请写出该反应的化学方程式：___。

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    科目：初中化学 来源：广西壮族自治区柳江县里雍乡中学2019届九年级第二学期第二次调研化学试卷 题型：单选题

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    比较上述两个方案，你认为方案一的优点是（　　）

    ①节约能源  ②不产生污染大气的二氧化硫  ③提高硫酸的利用率 ④提高铜的利用率

    A. ②③ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④

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    科目：初中化学 来源：广西壮族自治区柳江县里雍乡中学2019届九年级第二学期第二次调研化学试卷 题型：单选题

    把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入高炉炼铁中进行冶炼，得到的产物是（ ）

    A. 生铁

    B. 纯铁

    C. 铜

    D. 钢

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    科目：初中化学 来源：广西宜州石别镇清潭初级中学2019 届九年级第二学期第一次调研化学试卷 题型：填空题

    (4分)生活离不开化学

    （1）明明今天的午饭有米饭、黄瓜和牛奶等食物，其中富含维生素的食物是 。人体缺少某些元素会生病，如缺乏 元素会患骨质疏松等疾病。

    （2）莉莉的衣服沾有一小片油渍，她可选用 洗掉，采用这种方法的原理是 。

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    科目：初中化学 来源：广西宜州石别镇清潭初级中学2019 届九年级第二学期第一次调研化学试卷 题型：单选题

    实验室模拟工业炼铁中，体现了一氧化碳的

    A. 稳定性

    B. 氧化性

    C. 还原性

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    (1)生成氧气的质量为________g

    (2)反应后所得溶液中NaOH的质量(写出计算过程)_________

    (3)若将反应后溶液稀释为溶质质量分数为10%的NaOH液，需要加水的质量为_________g

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    C. 黄酮素完全燃烧后生成水和二氧化碳

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