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【题目】下列关于空气的说法中,错误的是

A.工业上利用氧气和氮气密度不同,从液态空气中分离出氧气和氮气

B.空气是一种十分重要的天然资源

C.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、稀有气体0.94%

D.空气中敞口放置的石灰水表面出现了一层白膜是因为空气中含有二氧化碳

【答案】A

【解析】

试题分析:A、工业上从液态空气中分离出氧气和氮气,是利用氧气和氮气沸点不同,错误,B、空气中含有氧气、氮气、稀有气体等,是一种十分重要的天然资源,正确,C、按体积分数计,空气中约含有氮气78%、稀有气体0.94%,正确,D、空气中敞口放置的石灰水表面出现了一层白膜是因为空气中含有的二氧化碳与石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙,正确故选A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用铁锅炒菜可适当地给人体补“铁”,这里的“铁”是指

A.原子 B.单质 C.元素 D.分子

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【题目】节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是

A.洗菜,洗衣,淘米的水用来浇花,拖地,冲厕所

B.将活性炭放入硬水中使其软化

C.合理施用农药,化肥,以减少水体污染

D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题:

材料1:臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。

材料2:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3:臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

请总结臭氧的有关知识:

(1)物理性质:_____________________________________________________

(2)化学性质:_________________________________

(3)用途:_____________________________________________________________

(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质,并说出其利弊:_______________

(5)请提出一个缩小臭氧层空洞的设想:_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通常情况下,空气中各种成分的体积分数是相对稳定的,氮气的体积分数为____ %,氧气约占空气的21%,稀有气体占空气的 %,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%。(填气体名称)

下列事实说明空气中含有哪一种成分?,(用化学式填空)

(1)小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有

(2)石灰水长期露置于空气中表面有一层白膜,说明空气中含有

(3)薯片露置于空气中逐渐变软,说明空气中含有

(4)豆科植物通过根部的根瘤菌可自己制造氮肥,说明空气中含有

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列a~e的实验现象,选择最恰当的一项,填入(1)~(4)各相应的反应。

现象:a发出白光;b发出淡蓝色火焰;c发出蓝紫色火焰;

d产生浓厚的白烟;e生成黑色固体

(1)铁丝在氧气中燃烧( );

(2)红磷在空气中燃烧( );

(3)硫在空气中燃烧(

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途与该物质的物理性质有关的是

A.用硫酸除去金属表面的铁锈

B.用氧气炼钢、炼铁

C.用氢气作高能燃料

D.用干冰进行人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于纯净物的是

A.液态氧 B.加碘食盐 C.酸牛奶 D.澄清石灰水

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【题目】写出下列元素符号、元素名称或化学式。

(1)三个磷原子________(2)氮气________

(3)1个氢氧根离子________(4)2个钙离子____________

(5)高锰酸钾_______

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