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多角度认识物质,有助于我们更好地理解化学知识。

(1)化学是研究物质的,物质又是变化的,用化学符号表示下列化学反应:

①有大量白烟生成的化合反应________________________________;

②有水生成的分解反应______________________________________。

(2)化学研究物质的性质,下列物质的用途与其物理性质有关的是________。

A.稀有气体用作焊接金属的保护气  B.铜用于制导线  C.氮气用作食品防腐剂  D.氧气用于医疗急救

(3)化学研究物质的组成,葡萄糖(C6H12O6)是由________种元素组成的,其中碳、氧两种元素的质量比为________。

(4)化学还研究物质的结构,如镁是由________(填“分子”“原子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由________构成的。请用微粒观点解释:

①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是___________________;

②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是____________________________。

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下列所示实验操作正确的是

A.
 B.
 C.
 D.
 

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下列关于微观粒子说法不正确的是(  )

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请用所学化学知识回答下列问题:

(1)50 mL水与50 mL酒精混合后的总体积小于100mL的原因是_____。

(2)打开汽水瓶盖后,有大量泡沫涌出的原因是_____。

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