分析 考虑红色金属为铜,蓝色沉淀为氢氧化铜沉淀;蓝色溶液为可溶性铜盐的溶液,常指硫酸铜溶液;能与Fe2O3反应生成Fe的物质主要为C、H2和CO;而B与木炭高温条件下反应生成C,则无色气体B为二氧化碳,蓝色溶液为氯化铜溶液,利用以上物质的性质,结合转化关系图中反应的特点,采用逆推的方法完成对物质的推断;根据对物质的推断结果,完成所提出的问题.
解答 解:(1)根据无色气体B能在高温下与木炭反应生成的C物质可以还原Fe2O3,生成无色气体B,可推断气体B为CO2、C为CO;根据分析,蓝色溶液D为氯化铜溶液,
故答案为:CO;氯化铜;
(2)根据蓝色溶液D由A与稀盐酸反应所得,可判断D溶液为氯化铜溶液,硫酸铜与氢氧化钠生成的蓝色沉淀为氢氧化铜;A能与稀盐酸反应生成氯化铜、放出二氧化碳,根据质量守恒定律的反应前后元素不变,物质A中应含有碳元素、铜元素;
故答案为:铜、碳;质量守恒定律的反应前后元素种类不变;
(3)根据分析,根据分析一氧化碳与氧化铁反应生成铁与二氧化碳,故C→B这个过程在工业上的用途是炼铁.
(4)溶液D为蓝色硫酸铜溶液,与氢氧化钠溶液混合能生成蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液;该反应是两种化合物交换成分生成两种化合物的复分解反应;
故答案为:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;复分解.
故答案为:
(1)CO,氯化铜.(2)碳、铜,质量守恒定律的反应前后元素不变.
(3)炼铁.(4)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,复分解.
点评 利用物质的颜色等特殊性质及反应的规律,根据物质转化关系流程图中的变化特点,完成对物质的推断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钙,熟石灰,CaCO3 | B. | 氢氧化钠,烧碱,NaOH | ||
C. | 氯化钠,纯碱,NaCl | D. | 氧化钙,石灰水,Ca(OH)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
归纳与整理 | 判断与解释 |
例1:物质与氧气发生的化合反应都是氧化反应. | 正确 |
例2:所有的原子核内都有质子、中子. | 不正确,如:H的原子核内没有中子 |
练1:一种元素组成的物质一定是单质. | 不正确,如金刚石和石墨一种元素形成的混合物 |
练2:可燃物在水下也可以燃烧. | 正确 |
练3:固体物质的饱和溶液降低温度一定析出晶体. | 不正确,如熟石灰的饱和溶液降低温度就无晶体析出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化石燃料:煤、石油、天然气 | B. | 单质:水、石墨、氦气 | ||
C. | 天然纤维:塑料、纤维、橡胶 | D. | 碱:烧碱、熟石灰、纯碱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体 | |
B. | 向pH=13的NaOH溶液中不断加入稀盐酸直至过量 | |
C. | 用等量过氧化氢溶液制取氧气 | |
D. | 红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 亚硝酸钠有咸味,可以代替食盐作调味剂 | |
B. | 人体缺铁会发生骨质疏松 | |
C. | 维生素能够调节人体的新陈代谢,同时为人体提供能量 | |
D. | 人体胃液正常的PH范围在0.9~1.5 |
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