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将适量的下列物质溶于水的过程中,会使溶液温度显著降低的是

A.氢氧化钠 B.食盐 C.硝酸铵 D.浓硫酸

C.

【解析】

试题分析:A. 氢氧化钠溶于水会放热,温度升高, B. 食盐 溶解在水里温度几乎不变, C. 硝酸铵 溶于水会吸收热量,温度会降低, D. 浓硫酸溶于水后会放出大量的热,温度急剧升高。故选C.

考点:物质溶于水的变化

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河北省初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:推断题

现有甲、乙、丙三种与碳有关的物质,它们之间的关系如图所示。

固体甲在空气中燃烧生成乙气体,乙在空气中生成丙气体,甲与氧化铜在高温条件下也可以生成丙气体。则:

(1)甲、乙、丙三种物质分别是 、 、 。(填化学式)

(2)写出甲与氧化铜在高温条件下生成丙气体的化学方程式

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科目:初中化学 来源:2014-2015八年级黑龙江鸡西市五四制上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于缓慢氧化的是

A.动物呼吸 B.酿造米酒 C.红磷燃烧 D.食物腐败

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(7分)水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用。根据下面的溶解度表与溶解度曲线,回答下列问题:

(1)A是__________的溶解度曲线。

(2)80℃时,100g水中加入120g硝酸钾,所得溶液是__________(填“饱和”或“不饱和”),当80℃的该溶液降温到20℃时,析出晶体的质量为__________g。

(3)硝酸钾中混有少量的氯化钠,想要得到纯净的硝酸钾的方法是__________。

(4)60℃时,向两个分别盛有50g NaCl和KNO3的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后成为饱和溶液的是__________溶液;将上述烧杯中剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液,下列方法能实现的是__________(填字母序号)。

A.升温

B.加入该溶质

C.加入适量水

D.降温

E.加入足量该溶质的不饱和溶液

(5)如下图所示,烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液,向烧杯B中加入生石灰后,烧杯A中变浑浊,原因是____________________________________。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市泰山区五四制九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

t℃时,某物质的溶解度是10克,其饱和溶液中质量比关系正确的是

A.溶液质量:溶剂质量=11:10 B.溶液质量:溶质质量=10:1

C.溶剂质量:溶质质量=1:1 D.溶质质量:溶剂质量:溶液质量=1:9:10

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,

请回答:

(1)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得 到溶液的质量为 g。

(2)若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的方法是 (填“蒸发结晶、降温结晶”之一)。

(3)将25℃时乙的饱和溶液升温到35℃,则其溶液的溶质质量分数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)35℃时,分别用等质量的甲、乙、丙配制该温度下的饱和溶液,所得溶液的质量最小的是 。

(5)如图所示,35℃时,A、B两试管中分别盛有甲、丙的饱和溶液,并都有少量固体存在。若向试管外盛有水的烧杯中加入某固体物质后,A试管内固体明显减少,B试管内固体逐渐增多。

则加入的物质可能是 (写出一种物质的化学式)。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

类推是化学学习中常用的思维方法。以下类推结果正确的是

A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

B.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

D.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省大石桥市初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

科学贵在创新,以下是对部分化学实验的改进,其中不能达到目的是

A

B

C

D

燃烧条件

CO还原氧化铜

测定氧气含量

检验气密性

目的

防止燃烧产物

污染空气

防止尾气对大气的污染

不用酒精灯点燃,

使测定结果更精确

现象更明显

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

图为元素周期表中钚元素的信息,下列说法不正确的是

A.钚是金属元素 B.钚元素的质子数为94

C.钚元素的中子数为150 D.钚的相对原子质量为244g

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