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水在化学实验中的作用不可忽视。如图中六个实验分别用到水。

(1)实验A中玻璃棒的作用是_____;

(2)实验B中水的作用是_____;

(3)实验C完毕后,发现进入集气瓶中的水不到总容积的 ,你认为导致这一结果的原因可能是_____(答一点);

(4)实验D能证明二氧化碳具有的性质是_____;

(5)实验E中,试管B中收集到的气体是_____

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

如图是与水有关的3个实验。请回答下列问题:

(1)实验A的变化过程属于_____变化(填“物理”或“化学”)。

(2)B中试管1内气体的化学式为_____,检验方法是_____。

(3)C操作相当于实验室里的_____(填操作名称)

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科目:初中化学 来源:天津市2019届九年级下学期结课化学试卷 题型:单选题

现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中,X无明显变化,Y表面有铜析出,则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )

A. X>Y>Cu B. Cu>X>Y C. X>Cu>Y D. Y>Cu>X

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科目:初中化学 来源:江苏省附属初级中学2019届九年级下学期3月月考理科综合化学试卷 题型:单选题

试管中分别盛装甲、乙的饱和溶液,向烧杯中加入一定量NaOH固体后,A试管中变浑浊,结合图象,下列说法正确的是( )

A. A试管中是甲溶液

B. t1℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数为10%

C. 将t3℃时甲、乙饱和溶液降温至t2℃,溶质的质量分数甲=乙

D. t3℃时,等质量的甲、乙饱和溶液中,溶剂质量甲<乙

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科目:初中化学 来源:江西省抚州市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:科学探究题

为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,课外兴趣小组进行了如下实验探究:

(提出问题)生成的气体产物是什么?

①(实验猜想)猜想1:只有CO2;

猜想2:只有_____(填化学式);

猜想3:含有CO和CO2。

若猜想1成立,木炭与氧化铜反应的化学方程式为_____。

②(实验探究)基于猜想3,根据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如图装置进行探究。

(提示:NaOH溶液能吸收CO2)

(Ⅰ)观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明气体产物中有CO2,A装置中的化学方程式是_____。

(Ⅱ)有两种实验现象都能分别证明气体产物中含有CO。

现象1:C装置中澄清石灰水_____,E装置中出现浑浊的现象。

现象2:D装置中出现_____的现象。

(Ⅲ)C装置的作用是_____。

(Ⅳ)图中气球的作用是_____。

(实验结论)通过实验探究,猜想3成立。

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科目:初中化学 来源:江西省抚州市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:选择填充题

”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后微观示意图如图所示,下列说法正确的_____。

A.该反应有2种生成物

B.该反应是化合反应

C.每个生成物分子由3个原子构成

D.参加反应的“”和“”分子的个数比是_____。

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科目:初中化学 来源:江西省抚州市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是

物质
 


 


 


 


 

反应前质量/g
 

120
 

90
 

6
 

5
 

反应后质量/g
 

86
 

108
 

22
 

a
 

A. 表中“a”值为10 B. 丁可能是该反应的催化剂

C. 该反应为化合反应 D. 反应中乙、丙变化的质量比为15 : l

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市高新区2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )

A. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

C. 单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质

D. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,所以能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

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科目:初中化学 来源:辽宁省2019届九年级上学期11月月考化学试卷 题型:单选题

下列变化,遵循质量守恒定律的是( )

A. 石墨制成金刚石

B. 2g氢气和34g氧气完全燃烧生成36g水

C. 水变成汽油

D. 水的质量和受热变成水蒸气的质量相等

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