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4.下列物质在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰的是(  )
A.木炭B.红磷C.硫粉D.蜡烛

分析 本题考查学生对实验现象的识记,解题的方法是把题中的每一种物质在氧气中燃烧的现象回想一下,并与实验事实比较,即可找出对错.

解答 解:A、木炭在氧气中燃烧发出白光,与题意不符,故A错;
B、红磷在氧气中燃烧现象为大量的白烟,与题意不符,故B错.
C、硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,瓶口有白雾,与题意相符合,故C正确;
蜡烛在氧气中燃烧更旺,发出白光,与题意不符,故D错误;
故选:C.

点评 本题较为简单,只要观察过实验,并记住现象的描述,并与实验事实比较,即可轻易解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.现有a、b、c三种金属,a、b分别与稀硫酸、c的硫酸盐溶液作用的现象如表所示:
与a、b作用的物质ab
稀硫酸溶解并放出气体无明显变化
c的硫酸盐溶液表面有c析出表面有c析出
根据表中所给的实验结果,判断这三种金属的活动性由强到弱的正确顺序是(  )
A.a、b、cB.c、a、bC.a、c、bD.b、c、a

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.利用金属活动性顺序表,判断金属与盐酸是否发生置换反应
B.用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质
C.生成盐和水的反应一定是中和反应
D.草木灰是常见的复合肥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.氧气和二氧化碳在性质上的相似点有(  )
①都是气体②都可用于灭火③都是氧化物④都易溶于水⑤通常状况下密度比空气大.
A.①⑤B.①②⑤C.①②③④D.①③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如果我们呼吸的清新的空气需要用金钱来购买,如果清澈的水是来自我们的眼睛,那我们的生活还会这样充满快乐吗?某校化学课外兴趣小组的同学决定以“我们周围的人喝的是什么样的水”为主题,开展一次科学调查活动,假如你是其中的一员,请你和他们一起踏上科学探究之旅.
科学探究始于问题,如果没有了问题,科学研究就无从谈起,科学的发展也就走到了尽头.请运用你学过的有关知识和方法,紧扣“我们周围的人喝的是什么样的水”这个主题,围绕生活用水的质量和水污染,提出两个有价值的需要探究的问题.
饮用水是否符合国家饮用水标准?;
哪些因素能够引起水源污染?.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.我省部分地区监测到的雨水平均pH如下表.请回答下列问题:
城市广州深圳佛山河源肇庆东莞中山
2008年雨
水平均pH
4.474.84.546.374.864.834.58
(1)上表列举的7个地区中,没有酸雨污染的地区是河源;导致酸雨的主要气体是③④(填序号):①CO  ②CO2 ③SO2 ④NO2
(2)若酸雨的主要成分为H2SO4和HNO3,请写出下列化学方程式:
(a)含H2SO4的酸雨腐蚀七星岩的石灰石H2SO4+CaCO3═CaSO4+CO2↑+H2O;
(b)含HNO3的酸雨与撒在田地里的熟石灰反应2HNO3+Ca(OH)2═Ca(NO32+2H2O.
(3)为了改善肇庆环境质量、迎接明年的“绿色亚运会”,下列措施不能减少酸雨的是⑤(填序号).
①推广清洁能源 ②减少用煤直接作燃料 ③淘汰尾气不达标的汽车 ④限制燃放烟花爆竹 ⑤限制并有偿使用塑料袋.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.根据①颜色、②状态、③气味、④味道、⑤硬度等直接鉴别下列物质.把具体鉴别的性质的标号填在相应的横线上.(每空添一个代号即可)
(1)铝片和铜片:①
(2)食盐和味精:④
(3)糖水和食盐水:④
(4)白酒和白醋:③
(5)冰和水:②.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.“轻轨列车”是近年来又一新兴的交通工具,具有无污染的优点.当轻轨列车开动时,在轻轨列车跟架空电线的接触点上,由于高速摩擦会产生高温,因此接触点上的材料应具有耐高温、不易氧化、能导电的性质.你认为选用该接触点上的材料,较为合适的物质是(  )
A.金刚石B.石墨C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.请写出下列事实中涉及反应的化学方程式.
(1)打开“雪碧”(碳酸型)饮料会产生较多气泡H2CO3═H2O+CO2↑.
(2)家庭使用天然气做燃料来取暖、做饭CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)用石灰浆粉刷过的墙壁一段时间后变得非常坚硬CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)酒精用作燃料C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(5)生石灰用作干燥剂CaO+H2O═Ca(OH)2

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