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下列说法中正确的是(  )
A、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
B、氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应
C、工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化
D、没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液也会分解产生氧气
考点:空气的污染及其危害,氧气的化学性质,氧气的工业制法,实验室制取氧气的反应原理
专题:空气与水
分析:A、二氧化碳不属于空气污染物;
B、运用氧气的化学性质较为活泼,很多物质都可以跟氧气发生化学反应解答;
C、运用工业上分离液态空气制氧气是运用液态氧气和液态氮气的沸点不同来分离得到氧气,没有新物质生成属物理变化解答;
D、运用没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就会产生氧气,只是产生氧气的速度慢解答.
解答:解:A、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,但不属于空气污染物,故错误;
B、氧气的化学性质较为活泼,很多物质都可以跟氧气发生化学反应,但不是常温下能与所有物质发生化学反应,故错误;
C、工业上分离液态空气制氧气是运用液态氧气和液态氮气的沸点不同来分离得到氧气,没有新物质生成属物理变化,故正确;
D、没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液会产生氧气,只是产生氧气的速度慢,故正确.
故选CD.
点评:氧气化学性质的描述必须准确,要知道在双氧水制取氧气中二氧化锰作催化剂能加快反应速率但不能改变生成物的量,再就是工业制氧气的方法要理解其原理.
练习册系列答案
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要使即将饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,采用的方法是
 
 

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“蜡烛流泪”属于
 
变化,“蜡烛燃烧”属于
 
变化.

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下列实验的基本操作中,错误的是(  )
A、用量筒量取液体时,视线与液体凹液面最低处保持水平
B、过滤时,漏斗的下端尖嘴部分紧贴烧杯的内壁
C、做实验时,用酒精灯内焰对试管底部加强热
D、倾倒液体药品时,试剂瓶上的标签向着手心

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是(  )
A、氧化钙+水→氢氧化钙
B、碱式碳酸铜
加热
  氧化铜+水+二氧化碳
C、石蜡+氧气 
点燃
 水+二氧化碳
D、铁+氧气
点燃
  四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

逻辑推理是一种重要的思维方法,以下推理合理的是(  )
A、因为一氧化碳有毒,所以为了防止中毒,一氧化碳不能有任何的用途
B、因为H2O和H2O2组成元素相同,所以它们的化学性质相同
C、因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件
D、因为碱溶液可以是酚酞变红,所以氢氧化钾溶液也可以使酚酞变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中不应该接触的是(  )
A、向试管中加入液体时,试剂瓶口与试管
B、滴加试剂时,滴管与试管内壁
C、加热试管时,试管与试管夹
D、搅拌时,玻璃棒与容器

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学变化中各物质质量与时间的关系如图所示.下列说法一定正确的是(  )
A、该反应是化合反应
B、该反应是分解反应
C、甲的相对分子质量大于乙
D、t1时,丙的质量等于甲、乙的质量之和

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科目:初中化学 来源: 题型:

1元硬币的外观有银白色金属光泽,一些同学认为它可能是纯银制成的,另一些同学认为它可能是铁合金的,同学们的这些说法属于科学探究中的  (  )
A、实验B、猜想
C、提出问题D、做出结论

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