【题目】如图是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件未注明)
(1)将纯净物A充分加热至不再产生气体,操作a名称是__
H中所含有的物质有__ (写化学式)
(2)固体B的化学式为__ ,它在与无色液体E的反应中起__ 作用.
(3)如果银白色的金属Z在气体X中燃烧,生成的M为黑色物质,写出该反应的符号表达式
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【题目】已知空气中氧气的体积分数为21%,试计算空气中氧气的质量分数。(结果保留一位小数)(提示1:空气中氧气的质量分数是指空气中扬起的质量百分数;提示2:空气的密度为1.293g/L氧气为1.429g/L)
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【题目】下列有关化学观念的叙述错误的是
A.化学反应的过程是生成新物质和释放能量的过程
B.组成物质的元素是有限的,但有限的元素可以形成多样性的物质
C.控制化学反应条件就能控制化学反应,控制燃烧的条件就能控制燃烧
D.元素的化学性质主要取决于原子的最外层电子数
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【题目】木糖醇是目前市场上一种理想的蔗糖替代品,在某些温度下其溶解度分别为:30℃时70g、50℃时84g,、60℃时90g.如图表示的是木糖醇等固体的溶解度曲线.根据曲线判断下列说法错误的是( )
A. X为木糖醇的溶解度曲线
B. 随着温度的升高,Z物质的溶解度逐渐减小
C. 30℃时,X、Y、Z三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是Y
D. 50℃时,Y、Z两物质的溶解度相等
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【题目】金属钴(Co)与铁的化学性质相似,在化合物中钴元素常显+2,+3价,下列说法错误的是
A.钴在氧气中燃烧生成四氧化三钴
B.金属钴能与稀盐酸反应生成CoCl3
C.金属钴能与硫酸铜溶液反应
D.氢气能与氧化钴反应生成钴
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【题目】(10分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:
[来(1)指出编号仪器的名称:① ,② .
(2)以上A装置有一处明显的错误,请加以改正 .利用改正后的装置继续完成后面的实验.
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的A装置,反应原理用化学符号表达式表示为
;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是 .
(4)将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳.一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是 ,反应原理用化学符号表达式表示为 ,欲收集该气体,应选择的装置是 (填字母).
(5)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如右图所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气).请回答:
①图中瓶Ⅱ的作用是 .
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔,猛呼时会使装置Ⅱ .
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【题目】如图所示锥形瓶内充满气体X,胶头滴管内盛有液体Y,挤压胶头滴管,使液体Y进入瓶中,振荡,一会儿可见套在玻璃管下端c小气球a鼓起.气体X和液体Y可能是
A.X是CO2,Y是KOH溶液 B.X是O2,Y是稀硫酸
C.X是HCl,Y是AgNO3溶液 D.X是CO,Y是石灰水
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【题目】小明是个爱学习的学生,学了化学后他梳理了以下知识:
①加热煮沸可以降低井水的硬度;②某粒子的结构示意图为该粒子一定是氖原子;③为探究碳酸氢铵的热稳定性,将它进行加热实验;④进入溶洞先要做灯火试验,因为二氧化碳具有毒性;⑤为观察金属镁的颜色,用砂纸打磨镁条;⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗,直接放回原瓶。其中正确的是
A.①③⑤⑥ B.②③④⑤ C.①⑤⑥ D.①④⑤
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