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5.“加强河湖管理,建设生态文明”是2014年我国纪念世界水日和中国水周活动的宣传主题.以下有关水的认识不正确的是(  )
A.洗菜的水可以用来浇花B.肥皂水可鉴别硬水和软水
C.废水无色透明就可以排入长江D.水由氢、氧两种元素组成

分析 A、根据一水多用可以节约用水解答;
B、根据硬水和软水的区分方法来分析;
C、根据无色透明的废水中也会含有污染物质解答;
D、根据物质是由元素组成的解答.

解答 解:
A、洗菜的水可以用来浇花,一水多用可以节约用水,故对;
B、可以用肥皂水区分硬水和软水,泡沫多的为软水,泡沫少的为硬水,故对;
C、无色透明的废水中也会含有污染物质,所以不能直接排放,故错误;
D、物质是由元素组成的,水由氢、氧两种元素组成,故对.
答案:C

点评 本题主要考查有关水的相关知识,需加强记忆,水资源的污染、保护和利用是人们关注的热点,也是考查的热点,了解节约保护水资源的措施即可正确解答本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数.现取10g稀硫酸样品,将5%的氢氧化钠溶液滴加入到样品中,边加边搅拌,随着氢氧化钠溶液的不断加入,溶液的pH的变化如图所示.试回答:
(1)a点溶液中含有的离子有Na+、H+、SO42-
(2)当PH=7时,消耗氢氧化钠溶液中NaOH的质量为0.8g;
(3)计算稀硫酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.【材料一】郴江河是我们的母亲河.曾几何时郴江河被建筑垃圾、生活垃圾、污水等严重污染…
【材料二】去年冬季,我市桂阳县出现了极大的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失.警钟再次敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务.
(1)某同学用蒸馏水湿润的pH试纸测得河水的pH值为5,则该河水呈酸性性(填“酸性”、“碱性”或“中性”),该同学测得的pH值偏大(填“正确”、“偏小”或“偏大”).
(2)该同学采用过滤操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等.
(3)该同学取50mL河水,闻到有异味,他加活性炭可以除去该异味,这是利用活性炭的吸附作用,这一过程是物理变化.(填“物理变化”或“化学变化”).
(4)日常生活中,人们常用煮沸降低水的硬度.
(5)①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌;②加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;③合理使用农药、化肥,以减少水体污染;④生活污水任意排放.以上做法中错误的是④.
(6)请你举出一例生活中节约用水的具体措施淘米水浇花等).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列对实验现象的描述,错误的是(  )
A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光
B.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体
C.向家用白醋中滴加紫色石蕊试液,溶液变成红色
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各项中,前者一定大于后者的是(  )
A.20℃时KNO3的溶解度、80℃时KNO3的溶解度
B.NaNO3不饱和溶液的质量分数、NaNO3饱和溶液的质量分数
C.NH4NO3溶于水后溶液的温度、NaOH溶于水后溶液的温度
D.10g铝与足量盐酸反应生成H2的质量、10g镁与足量盐酸反应生成H2的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用.
(1)在一些家用净水器中会使用活性炭,因为它具有吸附作用从而可以净化水;
(2)区分某地下水(硬水)和蒸馏水,可以选用的物质是肥皂水;生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.今年“两会”议政,环保清单中“低碳生活、减排治霾”仍为一大主题,下列不属于空气污染物的是(  )
A.COB.NO2C.CO2D.SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是(  )
选項物质杂质除杂方法
ACO2CO 点燃
BCu粉Fe粉磁铁吸引
CCaOCaCO3 高温
DCuCuO加入足量的稀盐酸,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是(  )
A.水是一种最常见的溶剂
B.地球上的水资源丰富,所以可以不用节约用水
C.城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则
D.保持水的化学性质的最小粒子是水分子

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