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随着经济的发展，人口的增长和人民生活水平的提高，水资源短缺的问题日益突出．
下列资料是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表．
资料一：我国部分省市人均水量图

资料二：水资源紧缺指标表
紧缺性极度缺水重度缺水中度缺水轻度缺水
人均水量l（m³?a^-1）＜500 500～1000 1000～1700 1700～3000
（1）上述资料显示，人均水量最少的省市是；
（2）我省（辽宁）属于城市．

解：（1）根据我国部分省市人均水量图可知人均水量最少的省市是天津；
（2）根据辽宁人均水量图可知为小于1000，所以属于重度缺水城市．
故答案为：（1）天津；
（2）重度缺水．
分析：（1）根据我国部分省市人均水量图可知人均水量最少的省市是天津；
（2）根据辽宁人均水量图进行解答．
点评：本题考查水资源的情况．水资源短缺的问题日益突出，我们应该节约用水．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

20、今年我市科技周的主题是“珍惜资源，建设节约型社会”．随着经济的发展，人口的增长和人民生活水平的提高，水资源短缺的问题日益突出．
下列资料是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表．
资料一：我国部分省市人均水量图
资料二：水资源紧缺指标表

紧缺性	极度缺水	重度缺水	中度缺水	轻度缺水
人均水量/（m³．a^-1）	＜500	500～1000	1000～1700	1700～3000

请回答：
（1）根据资料一和资料二的数据，分析我市的水资源紧缺程度为

极度缺水

．
（2）节约用水是每一位市民应遵守的公德，而在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，例如水龙头滴水、跑水的问题．如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴水为1毫升来计算，一昼夜将流失水的体积为

8.6

升．（计算结果保留一位小数）

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2006?南京二模）随着经济的发展，人口的增长，水资源短缺的问题日益突出．下列资料是我国部分地
区人均水量图和水资源紧缺指标表．
资料一：我国部分省市人均水量图
资料二：水资源紧缺指标表

紧缺性	极度缺水	重度缺水	中度缺水	轻度缺水
人均水量	＜500	500～1000	1000～1700	1700～3000

（1）上面的两张图表提供的有关数据资料显示我省属于

极度缺水

缺水型省份．要爱护并保护水资源，一方面要防止水体污染，另一方面要

节约

用水．
（2）某化学兴趣小组的同学对采集到的某河水水样进行分析，主要污染物有较多悬浮物，河水呈碱性，水中含较多CO₃^2-离子和有机物质（淀粉、蛋白质等），还有大量病原体（如细菌、寄生虫等）．
①简述用pH试纸测定河水酸碱度的方法

用玻璃棒蘸取河水滴在pH试纸上，然后与标准比色卡对照，读出pH

．
②要除去水中的细小颗粒，可在水中加入

明矾

（填物质名称）作净水剂，然后静置处理．要除去水体中较多的CO₃^2-离子，并使水体呈中性，可加入的物质是（写一种）

盐酸

；当水体中的有机物增加，水体溶解氧的能力会

减弱

（选填“增强”或“减弱”或“不变”）
③自来水厂常用氯气（C1₂）对自来水进行消毒杀菌，但残余的氯气对人类健康不利，故自来水厂常加入适量的活性炭以消除残余的氯气，反应时碳与氯气、水共同作用，得到盐酸（用HCl表示）和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式

C+2C1₂+2H₂O=CO₂+4HCl

．
④使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．家庭生活中可以用

肥皂水

检验某水样是硬水还是软水．

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科目：初中化学 来源： 题型：

随着经济的发展，人口的增长和人民生活水平的提高，水资源短缺的问题日益突出．
下列资料是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表．
资料一：我国部分省市人均水量图

资料二：水资源紧缺指标表

紧缺性	极度缺水	重度缺水	中度缺水	轻度缺水
人均水量l（m³?a^-1）	＜500	500～1000	1000～1700	1700～3000

（1）上述资料显示，人均水量最少的省市是

天津

；
（2）我省（辽宁）属于

重度缺水

城市．

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某市科技周的主题是“珍惜资源，建设节约型社会”．随着经济的发展，人口的增长和人民生活水平的提高，水资源短缺的问题日益突出．下列资料是我国部分地区人均水量图（如图）和水资源紧缺指标表：
请回答：
（1）根据资料一和资料二的数据，分析天津市的水资源紧缺程度为

极度缺水

．
（2）水体污染的主要来源是

生活污水

、工业“三废”、农业污染．
（3）节约用水是每一位市民应遵守的公德，而在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，例如水龙头滴水、跑水的问题．如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴水为1毫升来计算，一昼夜将流失水的体积为

8.64

升（计算结果保留一位小数）．
（4）列举节约用水的两种方法：

用淘米水浇花；及时关闭水龙头

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

水是人及一切生物生存所必需的资源，随着经济的发展，人口的增长和人民生活水平的提高，水资源短缺的问题日益突出．下列资料是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表．请认真阅读下面的图表，然后回答有关问题．

紧缺性	人均水量/m³
轻度缺水	1700-3000
中度缺水	1000-1700
重度缺水	500-1000
极度缺水	＜500

表2 水资源紧缺指标
（1）根据资料一和资料二的数据，分析我省江苏的水资源紧缺程度为

重度缺水

．
（2）针对这一实际问题，请提出一些可行的解决措施

一方面要节约用水，又要防止水源被污染

．

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