将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时,塑料袋鼓起,是因为袋内的气体分子( )
| A. | 质量增大 | B. | 个数增多 | C. | 间隔增大 | D. | 体积增大 |
利用分子与原子的性质分析和解决问题.. | |
专题: | 物质的微观构成与物质的宏观组成. |
分析: | 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可. |
解答: | 解:A、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时,塑料袋鼓起,是因为压强减小,分子间的间隔变大,而不是质量增大,故选项错误. B、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时,塑料袋鼓起,是因为压强减小,分子间的间隔变大,而不是个数增多,故选项错误. C、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时,塑料袋鼓起,是因为压强减小,分子间的间隔变大,故选项正确. D、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时,塑料袋鼓起,是因为压强减小,分子间的间隔变大,而不是体积增大,故选项错误. 故选:C. |
点评: | 本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,也是重要的溶剂.下列有关水的说法正确的是( )
| A. | 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 |
| B. | 用过滤的方法可以将分硬水变成软水 |
| C. | 将黄河水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水 |
| D. | 水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
小红不小心将墨水滴到化学书上,正好遮盖了镁的原子结构示意图(右图),她立即用白纸贴住墨水,并在白纸上写上数字 Mg原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去” )电子形成 离子( 填“阴”或“阳” )。
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科目:初中化学 来源: 题型:
固体物质受热变为气体,这种变化( )
| A. | 一定是物理变化 |
| B. | 可能是物理变化,也可能是化学变化 |
| C. | 一定是化学变化 |
| D. | 既不是物理变化,也不是化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据图1和图2回答下列问题.
(1)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母) ;
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子大小改变
(2)分析图2可知,试管A中的气体为 ;B中的气体为 ;正极和负极产生的气体体积之比为 .写出水通电反应的文字表达式: ,该反应所属的基本类型为 分解 反应;这个反应说明水是由 和 组成的.
(3)在电解水的过程中,下列说法不正确的是(填字母) ;
A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子可以保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的.
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙、丙三位同学对构成物质的微粒的性质进行探究,实验如下:
实验学生 | 实验操作 |
甲 | 取两只50mL量筒,分别量取50mL蒸馏水,倒入一个100mL量筒中,滴入几滴红墨水,静置 |
乙 | 取两只50mL量筒,分别量取50mL酒精,倒入一个100mL量筒中,滴入几滴红墨水,静置 |
丙 | 取两只50mL量筒,分别量取50mL蒸馏水和50mL酒精,倒入一个100mL量筒中,滴入几滴红墨水,静置 |
静置一段时间后,甲、乙、丙三位同学观察到相同的实验现象,这种现象是 ,你对该现象的解释是 ,丙同学观察到混合后的体积比混合前的总体积 ,对此,你的解释是 .
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