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下列可用于验证 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序的一组药品是

A.Fe、Cu、H2SO4 溶液 B.Cu、Ag、FeSO4 溶液

C.Fe、Ag、CuSO4 溶液 D.Ag、FeSO4 溶液、CuSO4 溶液

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


 

粗盐中含有少量不溶性杂质(泥沙),还含有少量可溶性杂质(Na2SO4、CaCl2、MgCl2).现以粗盐为原料制取精盐,生产过程如图所示

(1)写出I中发生反应的化学方程式      .加入过量BaCl2溶液的目的是      

(2)操作a的名称是      ,该操作需要用到的玻璃仪器主要有:烧杯、      、玻璃棒.

(3)加入适量稀盐酸的作用是除去溶液中的            (填化学式).

(4)在加热蒸发过程中,要用玻璃棒不断地搅拌,其目的是      

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科目:初中化学 来源: 题型:


 

如图是同学们经常使用交通工具﹣﹣自行车,请完成下列各题:

(1)所标各部件中由金属材料制成的是      (填序号),属于有机合成材料的有      (任选一种物质填序号).

(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀,这是铁与空气中的      和水蒸气等物质发生化学反应的结果.通常用盐酸除铁锈,该反应的化学方程式为      

(3)新型食品保鲜剂“纳米α铁粉”被称为“双吸剂”,其实质就是利用了铁生锈的原理,若用化学方法检验使用一段时间的“纳米α铁粉”是否完全失效,可选用      检验,若出现      的现象,说明该双吸剂仍可使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数,将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g该样品的烧杯中,所得数据如下表,则下列说法中错误的是

次数

实验前

第1次

第2次

加入稀盐酸的质量/g

0

50

50

剩余固体的质量/g

5

3

2

A.第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁   B.第2次所加入的稀盐酸未反应完

C.每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应  D.合金样品中铜的质量分数为40%

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科目:初中化学 来源: 题型:


在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后,过滤可得到一些固体.向该固体中加入少量稀硫酸,可观察到有气体产生.下列对该固体的叙述正确的是(  )

①一定有锌、②一定有铁、③一定有铜、④可能有锌、⑤可能有铁、⑥可能有铜.

  A、①、②、③      B、②、③、④      C、③、④、⑤     D、①、②、⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:


钢铁是使用最多的金属材料

  (1)人类向自然界提取量最大的金属是铁,高炉炼铁的原料是铁矿石、空气、石灰石和         

(2)铝的活动性比铁强,但在生活中常在铁的表面涂上铝粉。其原因是                

(3)金属钴(Co)与铁具有相似的化学性质。CoCl2固体是蓝色的,CoCl2溶液是粉红色的。现将

金属钴投入稀盐酸中,发生化学反应Co + 2HCl = CoCl2 + H2↑。该反应的实验现象为         

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科目:初中化学 来源: 题型:


在实验课中,各小组作了如下实验:

实验编号

1

2

3

4

实验操作

实验后,同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中,小科猜想该烧杯中的废液可能有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁…,应该可以从中提炼出铁和铜.经思考后,他设计了如图所示的实验,并设法使滤液甲和乙所含的溶质相同.

则固体C是 ,操作③的名称是  ,实验中所加的过量金属粉末是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对化学实验的描述,正确的是(  )

   A. 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体

   B. 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃

   C. 点燃可燃性气体前要检验气体的纯度

   D. 稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内

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科目:初中化学 来源: 题型:


类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论.下列类推正确的是(  )

 

A.

硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热

 

B.

氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气

 

C.

盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2

 

D.

氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸

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