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下列实验现象的描述中,正确的是( )

A. 向滴有酚酞试液的蒸馏水中加入氢氧化铜,溶液显红色

B. 在空气中打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口冒白烟

C. 电解水时用带火星的木条检验负极产生的气体:带火星的木条复燃

D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省临清市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

分类是研究物质的常用方法下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是( )

A. 红磷 B. 干冰 C. 氯化钾 D. 食盐水

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科目:初中化学 来源:江西省上饶市广丰区2019届九年级上学期期末质量检测化学试卷 题型:单选题

已知:金属X在常温下能与空气中的氧气反应,而金属Y和Z不能;将Y、Z分别投入稀盐酸中,Y溶解并产生气泡,Z无变化。三种金属的活动性顺序是(  )

A. Y>X>Z B. X>Z>Y C. Z>X>Y D. X>Y>Z

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科目:初中化学 来源:山东省聊城市高唐县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是( )

A. 燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

B. 二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

C. 催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂

D. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

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科目:初中化学 来源:山东省聊城市高唐县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下图是X、Y两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是()

A. X为原子,Y为离子

B. X、Y均属于非金属元素

C. X与Y形成化合物的化学式为YX

D. X在反应中可失去6个电子

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科目:初中化学 来源:安徽省潜山市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

质量守恒定律的发现,对化学的发展做出了重要贡献。

(1)通过分别称量下列两组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是______(填标号)。

a、大理石和稀盐酸 b、食盐和水

(2)在足量氧气中点燃镁条的实验过程中,固体质量变化如图一。

①从燃烧条件分析,固体质量在前没有发生变化的原因是______;

②该反应的化学方程式为______;

③参加反应的氧气质量为______g。

(3)在一定条件下,A和B反应生成C,微观示意图如图二。回答下列问题:

①一个A分子由______个原子构成;

②C分子中元素的质量比______;

③该反应的化学基本反应类型为______:

④上述反应中一定发生改变的是______(填标号)。

a、元素种类 b、原子种类 c、分子种类

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科目:初中化学 来源:安徽省潜山市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是( )

A. 该反应是分解反应 B. 图中单质的化学式为

C. 反应后分子总数减少 D. 该装置可净化汽车尾气

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科目:初中化学 来源:山东省青岛市局属四校联考2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

某兴趣小组的同学运用控制变量的研究方法进行了以下系列实验,来探究金属的化学性质,仔细分析后回答下列问题:

(1)实验一:小明按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是______。铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢,一段时间后剧烈,产生气泡速率随着加快,其原因可能是______,三种金属活动性由强到弱顺序为______。(写元素符号)

(2)实验二:为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序,小红提出按图2进行两步实验。

a.试管①中发生反应的化学方程式为______。

b.试管②中现象是______;

(3)铁是目前世界年产量最多的金属。如图3是,一氧化碳还原氧化铁实验装置图,回答下列问题。

①写出甲处玻璃管中反应的化学方程式:______。

②加热氧化铁之前,先通一会儿一氧化碳的作用是______。

③该实验设计装置丙的目的是______。

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科目:初中化学 来源:河北省廊坊市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

某同学用如装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法不正确的是( )

A. 该实验装置应增加尾气处理装置

B. 加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C. NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体

D. 直玻璃管内粉末由黑色变成红色

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