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【题目】在课外活动时,化学老师向同学们展示了一瓶标签残缺的试剂,如图所示.
已知它的溶质是Na2SO4、NaOH、NaCl、NaHCO3、Na2CO3中的一种.小娟同学对这瓶试剂很感兴趣,决定对其溶质成份进行探究.查阅资料可知:NaHCO3和Na2CO3溶液呈碱性;室温(200C)时,这五种物质的溶解度数据如下:

物 质

Na2CO3

NaCl

NaOH

Na2SO4

NaHCO3

溶解度/g

215

36

109

19.5

9.6


(1)小娟同学根据这瓶试剂标注的溶质质量分数10% 和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能的是溶液;
(2)小娟取适量该试剂加入试管中,并滴入无色酚酞溶液,无色酚酞溶液变红,这瓶试剂也不可能是溶液;
(3)为了确定该试剂是哪种溶液,小娟同学又进行了如下实验:

操作步骤

实验现象

结论和化学方程式

取适量该试剂,加入试管中,滴入

产生大量气泡

该试剂为溶液;相关的化学方程式

【答案】
(1)碳酸氢钠
(2)氯化钠
(3)适量的稀盐酸;碳酸钠;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
【解析】解:(1)根据计算可以知道在20℃时饱和碳酸氢钠的质量分数为: ×100%=8.8%,而题目中标注的溶液的质量分数为10%,所以这瓶试剂不可能的是碳酸氢钠溶液;(2)氯化钠溶液呈中性,不能使无色酚酞变红色,所以取适量该试剂加入试管中,并滴入无色酚酞溶液,无色酚酞溶液变红,这瓶试剂也不可能是氯化钠溶液;(3)为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:根据碳酸钠可以和盐酸反应可以设计实验来验证碳酸钠的存在,如果产生气泡,则说明是碳酸钠,反之为氢氧化钠,所以

操作步骤

实验现象

结论和化学方程式

取适量该试剂,加入试管中,滴入适量的稀盐酸

产生大量气泡

该试剂为碳酸钠溶液,相关的化学方程式
为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

所以答案是:(1)碳酸氢钠;(2)氯化钠;(3)

操作步骤

实验现象

结论和化学方程式

适量的稀盐酸

碳酸钠溶液,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2


【考点精析】掌握溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式是解答本题的根本,需要知道溶质质量分数 =溶质质量/溶液质量*100% ;溶解度=溶质质量/溶剂质量*100g (必须选取饱和溶液);溶液质量=溶质质量(克)+溶剂质量(克) ;对于饱和溶液,溶液质量分数w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1);注意:a、配平 b、条件 c、箭号.

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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是(
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C.30℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为20%
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(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气.为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用右图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→→F.
(4)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用(填“向上”或“向下”)排空气法.若用如图J所示装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整.

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【实验假设】
①可燃气只是CO
②可燃气体只是H2
③可燃气体是CO,H2的混合气.
【实验过程】
(1)实验小组按以下流程进行实验(水煤气中CO2 , H2O已被充分吸收);
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(2)【实验拓展】 实验后,乙同学认为欲检验所用NaOH是否完全消耗,可向溶液中滴入几滴稀盐酸,若没有气体产生,则溶液中还有NaOH剩余,但丙同学认为乙同学的设计是错误的,理由是
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